Learning and Memory
An Integrated Approach
(Sprache: Englisch)
From one of the leading researchers in the field of human memory comes the new edition of a truly integrative perspective on learning and memory! Rather than forge a simple synthesis, Anderson integrates learning research on animals and memory research on...
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Produktinformationen zu „Learning and Memory “
Klappentext zu „Learning and Memory “
From one of the leading researchers in the field of human memory comes the new edition of a truly integrative perspective on learning and memory! Rather than forge a simple synthesis, Anderson integrates learning research on animals and memory research on humans without distorting the character of either one. The result is a more complete picture of learning, including material on skill acquisition, inductive learning, and applications to education.
Inhaltsverzeichnis zu „Learning and Memory “
Perspectives on Learning and Memory.Classical Conditioning.
Instrumental Conditioning.
Reinforcement and Learning.
Transient Memories.
Acquisition of Memories.
Retention of Memories.
Retrieval of Memories.
Skill Acquisition.
Inductive Learning.
Applications to Education
Glossary.
Bibliography.
Photo Credits.
Indexes.
Autoren-Porträt von John R. Anderson
John R. Anderson hat die Walter-VanDyke-Bingham-Professur für Kognitionswissenschaften an der Carnegie-Mellon-Universität inne, wo er seit vielen Jahren lehrt. Er gehört zu den Begründern der Kognitionspsychologie als Fach und ist einer ihrer international führenden Vertreter und erhielt für seine Pionierleistungen in der kognitiven Psychologie zahlreiche Preise, unter anderem von der Amerikanischen Akademie der Wissenschaften und Künste und der Königlichen Akademie der Niederlanden und natürlich der American Psychological Association.
Bibliographische Angaben
- Autor: John R. Anderson
- 2000, 2. Aufl., XVIII, 487 Seiten, Maße: 24,5 cm, Gebunden, Englisch
- Verlag: Wiley & Sons
- ISBN-10: 0471249254
- ISBN-13: 9780471249252
Sprache:
Englisch
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