Learning English, Swift: Tl.3 Schülerbuch

Band 3 präsentiert sich mit einer neuen Unit-Struktur: Texts, Language und Skills sind jeweils eigene Module. Das ermöglicht einen individuellen Umgang mit dem Lehrwerk. Je nach Bedarf kann Textarbeit, Spracharbeit oder fertigkeitsorientiertes Arbeiten in den Vordergrund gerückt werden. Durch die unterschiedlichen Textsorten erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie Texte ihre Wirkung erzielen. Und sie lernen, sich über den Inhalt zu äußern. In Texts stehen jedoch das Leserlebnis und der Zugang zur fremden Kultur deutlich im Vordergrund. Auf den neuen Skills-Seiten lernen die Schülerinnen und Schüler wichtige Fertigkeiten kennen, um für den englischsprachigen Alltag gerüstet zu sein. Hier finden sich z. B. Tipps und Anleitungen zu Wörterbucharbeit, Hörverstehen, Textproduktion und -rezeption, register, Debattieren und Telefonieren. Im Language-Teil werden die thematischen Bezüge der Texte wieder aufgegriffen. Spezielle Wortschatzseiten liefern die nötigen Bausteine mit Wortfeldarbeit, Wortbildungsregeln und Aussprachetipps. Die deutlich ausgewiesenen Grammatikseiten vermitteln anhand der Themen neue Strukturen und vernetzen sie mit bereits Gelerntem."