Walter-Laager, C: Leitfaden für Lehrende/Elementarpädagogik
Informationen zum Titel:
Wie wird guter Unterricht gestaltet? Was wünschen sich Auszubildende und Studierende von ihren Lehrkräften? Das sind die Leitfragen des Handbuchs, das speziell auf den frühpädagogischen Bereich zugeschnitten ist.
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Informationen zum Titel:
Wie wird guter Unterricht gestaltet? Was wünschen sich Auszubildende und Studierende von ihren Lehrkräften? Das sind die Leitfragen des Handbuchs, das speziell auf den frühpädagogischen Bereich zugeschnitten ist.
Hier finden Sie Grundlagen und Methoden für einen effektiven, abwechslungsreichen Unterricht. Der Band stellt die wichtigsten Arbeitsweisen vor, erläutert mit vielen Beispielen, Übersichten und Illustrationen und vertieft durch Reflexionsfragen.
Zusätzlich zum Thema "Professionalisierung" wird auch auf den Umgang mit Lehrbüchern im Unterricht eingegangen.
Berufseinsteiger, die sich mehr Sicherheit in ihrer Unterrichtspraxis wünschen, aber auch "alte Hasen" werden dieses Buch gewinnbringend lesen.
Wie wird guter Unterricht gestaltet? Was wünschen sich Schüler und Studierende von ihren Lehrkräften? Diese Leitfragen sind Thema des Buches, das speziell auf den frühpädagogischen Bereich zugeschnitten ist. Der Schwerpunkt liegt auf den grundlegenden Methoden, Unterricht abwechslungsreich und anregend, individuell und effektiv zu gestalten. Dabei werden die wichtigsten Arbeitsweisen vorgestellt, mit vielen Beispielen, Übersichten und Illustrationen erläutert und durch Reflexionsfragen vertieft. Neben dem Thema "Professionalisierung" wird auch auf den Umgang mit Lehrbüchern im Unterricht eingegangen. Besonders Berufseinsteiger, die sich mehr Sicherheit in ihrer Unterrichtspraxis wünschen, aber auch "alte Hasen" werden dieses Buch gewinnbringend lesen.
Autoren-Porträt von Hilbert Meyer, Catherine Walter-Laager
Catherine Walter-Laager, seit über 20 Jahren im Feld der Bildung und Erziehung junger Kinder tätig, als Lehrperson wie in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen verschiedener Schulstufen. Studium in Pädagogik und Pädagogischer Psychologie, Heilpädagogik und Allgemeiner Psychologie; Partnerhabilitation zur Pädagogischen Diagnostik von Pädagoginnen des Elementar- und Schulbereichs im Anfangsunterricht unter Berücksichtigung eines digitalen Beobachtungsverfahrens.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Hilbert Meyer , Catherine Walter-Laager
- 2012, 216 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 17,2 x 24 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor
- ISBN-10: 3589246294
- ISBN-13: 9783589246298
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