Lernen

Aus dem Inhalt:
Dr. Eckhard Schiffer: Salutogenetisches Lernen - dem Lernen nicht die Freude austreiben
Dr. Georg Kühlewind: Hochbegabt? Minderbegabt? Vom Wunder der menschlichen Begabungsvielfalt
Hartwig Schiller: Lernen Kinder im Schlaf?
Prof. Dr. Gerald Hüther: Die Bedeutung innerer und äußerer Bilder für die Strukturierung des kindlichen Gehirns
Henning Köhler: Von der Lehranstalt zur Lebensschule. Warum ein neuer pädagogischer Aufbruch Not tut

Andreas Neider ist Leiter der Kulturagentur "Von Mensch zu Mensch", Vortragsredner, Buchautor und Herausgeber zahlreicher Publikationen insbesondere in den Bereichen Medienpädagogik und Anthroposophie.Dr. rer. nat. Dr. med. habil. Gerald Hüther, geb. 1951, ist Professor für Neurobiologie an der Psychiatrischen Klinik der Universität Göttingen. Zuvor, am Max-Planck-Institut für experimentelle Medizin, hat er sich mit Hirnentwicklungsstörungen und mit der langfristigen Modulation monoaminerger Systeme beschäftigt; als Heisenbergstipendiat hat er ein Labor für neurobiologische Grundlagenforschung aufgebaut.Dr. phil. Henning Köhler, geboren 1938 in Berlin, ist Professor für Moderne Geschichte an der Freien Universität seiner Heimatstadt. Er war nach dem Studium der Geschichte, Germanistik und Philosophie und seiner Habilitation 1972 Gastprofessor an der Stanford University (1981/82) und Visiting Member am Institute für Advanced Study in Princeton (1987/88). Neben zahlreichen anderen Veröffentlichungen erschienen von ihm eine "Geschichte der Weimarer Republik" (1981), eine Studie über "Adenauer und die Rheinische Republik" (1986) und eine großangelegte "politische Biographie" über Adenauer (1994).