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Lernvoraussetzungen für den Anfangsunterricht in Mathematik

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Autor: Ellen Müller
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Lernvoraussetzungen für den Anfangsunterricht in Mathematik “
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Klappentext zu „Lernvoraussetzungen für den Anfangsunterricht in Mathematik “
Der mathematische Lernprozess beginnt mit dem Begreifen - im wahrsten Sinne des Wortes mit den Händen - und führt von der gegenständlichen zur abstrakten Abbildung.
So bauen auch die Arbeitsblätter aufeinander auf. Zu jedem Schwerpunkt gibt es mehrere Kopiervorlagen, sodass die Sachverhalte nicht nur erarbeitet, sondern auch gefestigt werden.

Aus dem Inhalt Band 2:

Die Zahlen 1-6

Ordnung der Zahlen

Addition und Subtraktion

Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.
Der mathematische Lernprozess beginnt mit dem Begreifen - im wahrsten Sinne des Wortes mit den Händen - und führt von der gegenständlichen zur abstrakten Abbildung.

So bauen auch die Arbeitsblätter aufeinander auf. Zu jedem Schwerpunkt gibt es mehrere Kopiervorlagen, sodass die Sachverhalte nicht nur erarbeitet, sondern auch gefestigt werden.

Aus dem Inhalt Band 2:

Die Zahlen 1-6

Ordnung der Zahlen

Addition und Subtraktion

Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.
Inhaltsverzeichnis zu „Lernvoraussetzungen für den Anfangsunterricht in Mathematik “
So bauen auch die Arbeitsblätter aufeinander auf. Zu jedem Schwerpunkt gibt es mehrere Kopiervorlagen, sodass die Sachverhalte nicht nur erarbeitet, sondern auch gefestigt werden.Band 2:Die Zahlen 1-6Ordnung der ZahlenAddition und SubtraktionAuch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.
Bibliographische Angaben

  • Autor: Ellen Müller
  • 2006, 130 Seiten, Maße: 21 x 30 cm, Geheftet, Deutsch
  • Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
  • ISBN-10: 3834436208
  • ISBN-13: 9783834436207

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