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Lesen als Verstehen

Zum Verstehen fremdsprachlicher literarischer Texte und zu ihrer Didaktik. Hrsg. v. Gerhard Neuner
 
 
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Dieser Band beschäftigt sich mit den Verstehensproblemen und der Rezeption von deutschen literarischen Texten durch fremdsprachige Leser. Dazu kommt eine Einführung in Grundbegriffe der Rezeptionstheorie.
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