Literatur des 20. Jahrhunderts, Textsammlung
Eine Textsammlung für den Deutschunterricht in der Oberstufe
ab Klasse 11
Zehn Themenkomplexe vermitteln einen Überblick über die deutschsprachige Literatur des 20. Jahrhunderts und machen mit zentralen literarischen Texten, Autoren, Fragestellungen, Strömungen, Gattungen, Ausdrucksformen und Epochen vertraut. Die...
Zehn Themenkomplexe vermitteln einen Überblick über die deutschsprachige Literatur des 20. Jahrhunderts und machen mit zentralen literarischen Texten, Autoren, Fragestellungen, Strömungen, Gattungen, Ausdrucksformen und Epochen vertraut. Die...
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Produktinformationen zu „Literatur des 20. Jahrhunderts, Textsammlung “
Klappentext zu „Literatur des 20. Jahrhunderts, Textsammlung “
ab Klasse 11Zehn Themenkomplexe vermitteln einen Überblick über die deutschsprachige Literatur des 20. Jahrhunderts und machen mit zentralen literarischen Texten, Autoren, Fragestellungen, Strömungen, Gattungen, Ausdrucksformen und Epochen vertraut. Die neu bearbeitete CD-ROM ergänzt mit zusätzlichen Angeboten (Bilder, Biografien, Sekundärliteratur, Audio- und Videodokumente u.v.m.) und bietet neuartige, produktiv-kreative Möglichkeiten der Textanalyse und Interpretation.
ab Klasse 11
Zehn Themenkomplexe bilden den inhaltlichen Bezugsrahmen, in dem die poetische Auseinandersetzung der Autoren ästhetische Kontinuität und Differenz in einem zeigt.
Damit vermittelt sich Schülern ein guter Überblick über die deutschsprachige Literatur des 20.Jahrhunderts und macht sie mit zentralen literarischen Texten, Autoren, Fragestellungen, Strömungen, Gattungen, Ausdrucksformen und Epochen vertraut.
Zehn Themenkomplexe bilden den inhaltlichen Bezugsrahmen, in dem die poetische Auseinandersetzung der Autoren ästhetische Kontinuität und Differenz in einem zeigt.
Damit vermittelt sich Schülern ein guter Überblick über die deutschsprachige Literatur des 20.Jahrhunderts und macht sie mit zentralen literarischen Texten, Autoren, Fragestellungen, Strömungen, Gattungen, Ausdrucksformen und Epochen vertraut.
Autoren-Porträt
Volker Frederking, Dr. phil., ist Professor und Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Arbeitsschwerpunkte: Literatur- und Mediendidaktik, Medienkulturgeschichte, ästhetische Bildung, empirische Unterrichtsforschung
Bibliographische Angaben
- 2010, Nachdr., 272 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 12 x 17,1 cm, Taschenbuch, Deutsch
- Mitarbeit: Bekes, Peter; Frederking, Volker
- Verlag: Schroedel
- ISBN-10: 3507470004
- ISBN-13: 9783507470002
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