Mediación de instrumentos tecnológicos de uso común en el aprendizaje
Un estudio de caso sobre el desarrollo de competencias en Lengua Castellana
(Sprache: Spanisch)
El uso de mediaciones tecnológicas en el aula de clase permite que el docente proponga una nueva metodología implementando actividades en las que la teoría y la práctica se fusionan y se demuestra que el desarrollo de las competencias en el manejo de redes...
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Klappentext zu „Mediación de instrumentos tecnológicos de uso común en el aprendizaje “
El uso de mediaciones tecnológicas en el aula de clase permite que el docente proponga una nueva metodología implementando actividades en las que la teoría y la práctica se fusionan y se demuestra que el desarrollo de las competencias en el manejo de redes sociales puede ayudar a educar a una sociedad. Este texto expone los resultados de una investigación elaborada en el Gimnasio Moderno Santa Bárbara en la que se involucraron instrumentos tecnológicos (celulares) con tres redes sociales: Facebook, YouTube y WhatsApp, todo bajo las teorías de David Ausubel (Aprendizaje Significativo), Lev Vygotski (Teoría Sociocultural) y Reuven Feuerstein (Aprendizaje Mediado). La metodología utilizada es cualitativa y enmarcada en un estudio de caso, consta de observación participante y grupos focales aplicados a los estudiantes de grado décimo y undécimo de la institución en los que se realizó una interpretación de los testimonios obtenidos, y se muestra al final cómo esta herramienta puede ayudar al aprendizaje desde la motivación de los estudiantes.
Autoren-Porträt von Claudia Marcela Nieto Arévalo
Nieto Arévalo, Claudia MarcelaClaudia Marcela Nieto Arévalo, Magister en Educación de la universidad Militar Nueva Granada, Licenciada en Humanidades y Lengua Castellana de la Corporación Educativa Minuto de Dios. Actualmente rectora del Gimnasio Moderno Santa Bárbara.
Bibliographische Angaben
- Autor: Claudia Marcela Nieto Arévalo
- 2019, 104 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6139409675
- ISBN-13: 9786139409679
Sprache:
Spanisch
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