Medienrezeption von Kindern im familialen Kontext
Eine Fallstudie
Am Beispiel der Medienrezeption eines vierjährigen Kindes wird die Abhängigkeit kindlicher Medienrezeption von familialen Interaktions- und Kommunikationsbedingungen gezeigt. Der Beobachtungssektor "Medienrezeption in der Familie" wird jedoch nicht...
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Produktinformationen zu „Medienrezeption von Kindern im familialen Kontext “
Klappentext zu „Medienrezeption von Kindern im familialen Kontext “
Am Beispiel der Medienrezeption eines vierjährigen Kindes wird die Abhängigkeit kindlicher Medienrezeption von familialen Interaktions- und Kommunikationsbedingungen gezeigt. Der Beobachtungssektor "Medienrezeption in der Familie" wird jedoch nicht unabhängig von ausserfamiliären Einflussfaktoren untersucht, sondern unter Einbezug der Gesellschaftsebene von Rezeption (Medienmarkt und kommerzieller Medienverbund) und den Persönlichkeits- und Entwicklungsbedingten Faktoren von Rezeption (Individualebene) behandelt. Der Verfasser sieht das familiale Lernfeld gleichsam als Vermittlungsebene zwischen der übergeordneten Gesellschaftsebene und der untergeordneten Individualebene.
Inhaltsverzeichnis zu „Medienrezeption von Kindern im familialen Kontext “
Aus dem Inhalt: Rezeption als parasoziale Interaktion - Rezeption als biographische Erfahrung - Rezeption als Entwicklungsaufgabe - Persönlichkeits- und Entwicklungsbedingte Faktoren von Rezeption - Rezeption im institutionellen Handlungskontext - Medienmarkt und kommerzieller Medienverbund - Erzähldidaktik als literarische Sozialisation im Elementarbereich der Erziehung.
Bibliographische Angaben
- Autor: Rolf-M. Hilkenbach
- 1986, Neuausg., 268 Seiten, Maße: 15,1 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3820496041
- ISBN-13: 9783820496048
- Erscheinungsdatum: 31.12.1986
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