Metodologia PBL e o Processo de Avaliação no Curso de Medicina
Problem based Learning (PBL)
(Sprache: Portugiesisch)
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Produktinformationen zu „Metodologia PBL e o Processo de Avaliação no Curso de Medicina “
Autoren-Porträt von Renata Flávia Nobre Canela Dias
Graduada em Pedagogia pela UNIMONTES; Graduada em direito pelas FIP-MOC; Especialista em Docência no Ensino Superior em EaD; em Direito Penal e Processo Penal; em Gestão Pedagógica nas ETSUS; em Educação Empreendedora; em Avaliação e Monitoramento da Saúde Publica; Mestre em Educação e Doutoranda em Educação pela Universidade de Uberaba-MG.
Bibliographische Angaben
- Autor: Renata Flávia Nobre Canela Dias
- 2017, 164 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Portugiesisch
- Verlag: Novas Edicioes Academicas
- ISBN-10: 6202040777
- ISBN-13: 9786202040778
Sprache:
Portugiesisch
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