Modell für eine literarische Amerikakunde:
Zugänge zum modernen schwarzamerikanischen Roman am Beispiel von Ann Petrys "The Street, James Baldwins "Go Tell It "On The Mountain und Ralph Ellisons "Invisible Man. Dissertationsschrift
In der vorliegenden Arbeit werden drei bedeutende schwarzamerikanische Romane der Nachkriegszeit, insbesondere der im deutschen Sprachraum noch unerschlossene Roman The Street von Ann Petry, neu und durchgängig interpretiert. Diese Annäherung wird mit einer...
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Produktinformationen zu „Modell für eine literarische Amerikakunde: “
Klappentext zu „Modell für eine literarische Amerikakunde: “
In der vorliegenden Arbeit werden drei bedeutende schwarzamerikanische Romane der Nachkriegszeit, insbesondere der im deutschen Sprachraum noch unerschlossene Roman The Street von Ann Petry, neu und durchgängig interpretiert. Diese Annäherung wird mit einer umfassenden didaktischen Analyse, die auf Erfahrungen der Unterrichtspraxis aufbaut, verbunden. Dabei wird die kulturelle Differenz zwischen dem jeweiligen schwarzamerikanischen Weltbild des ästhetischen Produkts Roman und seinen Rezipienten thematisiert. Sie wird zum fruchtbaren Moment einer Vielzahl von Leseraktivitäten und zum Impuls, auf Möglichkeiten interkulturellen Verstehens zu reflektieren.
Inhaltsverzeichnis zu „Modell für eine literarische Amerikakunde: “
Aus dem Inhalt: Literarische Landes- und Kulturkunde als Kommunikationsprozeß - Literatur als Wirklichkeits- und Erkenntnismodell - Paradoxien schwarzamerikanisch weiblicher Identität - Antinomien des "Black Pentecostalism" - Dialektische Erfahrungen des Invisible Man - Didaktische Analysen und unterrichtsmethodische Anregungen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Hans-Christoph Ramm
- 1990, Neuausg., 379 Seiten, Maße: 14,6 x 20,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3631418493
- ISBN-13: 9783631418499
- Erscheinungsdatum: 01.01.1990
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"...a book that will be helpful for teachers and students." (American Literary Scholarship)Kommentar zu "Modell für eine literarische Amerikakunde:"
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