Montessori-Pädagogik in der Diskussion
Aktuelle Forschungen und internationale Entwicklungen
Seit einigen Jahrzehnten erfährt die Pädagogik Maria Montessoris eine bemerkenswerteRenaissance. Offenbar stellt diese ein Konzept dar, das immer mehr Interessiertenaktuell und hilfreich erscheint. Andererseits finden sich aber auch immerwieder...
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Produktinformationen zu „Montessori-Pädagogik in der Diskussion “
Seit einigen Jahrzehnten erfährt die Pädagogik Maria Montessoris eine bemerkenswerte
Renaissance. Offenbar stellt diese ein Konzept dar, das immer mehr Interessierten
aktuell und hilfreich erscheint. Andererseits finden sich aber auch immer
wieder Vorbehalte gegen diese Pädagogik, wie sie teilweise schon seit Jahrzehnten
vorgebracht werden. Die in diesem Band versammelten Beiträge versuchen,
zur Klärung dieser Diskussion beizutragen. Den Lesern soll durch dieses
Buch über eine erste Einführung hinaus ein tieferes Verständnis der Person
Maria Montessoris und ihres pädagogischen Konzeptes vermittelt werden.
Autoren-Porträt
Harald Ludwig, geb. 1940 in Köln, Dr. phil., Professor (em.) für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Reformpädagogik/Montessori-Pädagogik an der Universität Münster und langjähriger Leiter des dortigen wissenschaftlichen Montessori-Zentrums (1993-2005).
Bibliographische Angaben
- 1999, 384 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 13,4 x 20,4 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Mitarbeit: Ludwig, Harald
- Herausgegeben: Harald Ludwig
- Verlag: Herder, Freiburg
- ISBN-10: 3451267640
- ISBN-13: 9783451267642
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