Mündlich gut
Rhetorik-Tipps für Schülerinnen und Schüler. 5. bis 10. Klasse
Die Lernmethodik zur mündlichen Mitarbeit.
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Produktinformationen zu „Mündlich gut “
Die Lernmethodik zur mündlichen Mitarbeit.
Klappentext zu „Mündlich gut “
Wer in der Schule Erfolg haben will, muss auch mitreden können. Immerhin macht das Mündliche gut 80 Prozent des Unterrichts aus - und wenn es um Punkte, Noten und Zensuren geht, ist es genauso wichtig wie das Schriftliche.Rhetorik für Schülerinnen und Schüler? Nicht nur dann, wenn es um Noten in der Schule geht, ist die Fähigkeit zur sprachlichen Darstellung gefragt. Kommunikative Kompetenz ist eine zentrale Anforderung bei späteren Berufstätigkeiten. Der Lerntrainer "Mündlich : gut" enthält viele ausgeklügelte und erprobte Übungen, Tipps, Merk- und Vorsätze für alle Schülerinnen und Schüler, die ihre mündliche Mitarbeit verbessern wollen - und eine im guten Sinne "Routine" bei der sprachlichen Darstellung entwickeln wollen.
Autoren-Porträt von Wolfgang Endres, Monika Forster, Frank Liebetanz, Andreas Petermann
Endres, WolfgangWolfgang Endres, Pädagoge und Referent in der Lehrerfortbildung, ist Gründer des »Studienhauses am Dom« in St. Blasien. Er hat die »Endres-Lernmethodik« entwickelt und ist Autor und Herausgeber zahlreicher Publikationen bei Beltz.
Petermann, Andreas
Andreas Petermann, Realschullehrer.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Wolfgang Endres , Monika Forster , Frank Liebetanz , Andreas Petermann
- 2009, 3. Aufl., 108 Seiten, mit farbigen Abbildungen, Maße: 20,7 x 22,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Mitarbeit: Endres, Wolfgang; Forster, Monika; Liebetanz, Frank; Petermann, Andreas
- Verlag: Beltz
- ISBN-10: 3407380623
- ISBN-13: 9783407380623
- Erscheinungsdatum: 07.01.2009
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