O ensino para deficientes visuais numa perspectiva multi sensorial
A importância da experimentação e dos programas computacionais para um ensino mais inclusivo
(Sprache: Portugiesisch)
Há alguns anos está acontecendo no Brasil a transferência dos alunos com necessidades especiais da Educação Especial para o Ensino Regular. No entanto, a escola e os educadores não foram preparados para essa mudança, prevalecendo ainda barreiras físicas e...
Leider schon ausverkauft
versandkostenfrei
Buch
54.90 €
27 DeutschlandCard Punkte
sammeln
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenlose Rücksendung
- Ratenzahlung möglich
Produktdetails
Produktinformationen zu „O ensino para deficientes visuais numa perspectiva multi sensorial “
Klappentext zu „O ensino para deficientes visuais numa perspectiva multi sensorial “
Há alguns anos está acontecendo no Brasil a transferência dos alunos com necessidades especiais da Educação Especial para o Ensino Regular. No entanto, a escola e os educadores não foram preparados para essa mudança, prevalecendo ainda barreiras físicas e atitudinais para a inclusão. Acredita-se nessa pesquisa que uma das formas de resolver este problema é trabalhar a inclusão de alunos cegos por meio da experimentação e recursos didáticos digitais. Na literatura científica, já existem vários recursos didáticos que foram criados ou adaptados, porém ainda há muito a se fazer, principalmente para alunos com necessidades especiais. Considerando a teoria de Vigotski, em que os alunos com necessidades especiais devem aprender os mesmos conteúdos com o mesmo grau de exigência que os demais, e utilizando uma metodologia multissensorial, desenvolveu-se um material didático constituído de uma sequência didática e materiais adaptados com a finalidade de facilitar o processo ensino aprendizagem do conteúdo reações químicas por parte de alunos com ou sem problemas de visão.
Autoren-Porträt von Tatyane Fernandes, Fabiana Silva Hussein
Fernandes, TatyaneLicenciada e Bacharel pela Universidade Federal do Paraná (2008), mestre em ensino de ciências peal Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2014). Atualmente é docente do ensino básico, técnico e tecnológico - IFPR. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Ensino de Química.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Tatyane Fernandes , Fabiana Silva Hussein
- 2018, 96 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Portugiesisch
- Verlag: Novas Edicioes Academicas
- ISBN-10: 6139665248
- ISBN-13: 9786139665242
Sprache:
Portugiesisch
Kommentar zu "O ensino para deficientes visuais numa perspectiva multi sensorial"
0 Gebrauchte Artikel zu „O ensino para deficientes visuais numa perspectiva multi sensorial“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "O ensino para deficientes visuais numa perspectiva multi sensorial".
Kommentar verfassen