O papel do professor de odontologia no processo ensino-aprendizagem
Percepção de professores e alunos
(Sprache: Portugiesisch)
Grande ênfase tem sido dada às questões que cercam o processo de ensino-aprendizagem no ensino superior, em decorrência das demandas da sociedade em mudança. Dentro da estrutura político-institucional, sabe-se que a qualidade do graduando está diretamente...
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Klappentext zu „O papel do professor de odontologia no processo ensino-aprendizagem “
Grande ênfase tem sido dada às questões que cercam o processo de ensino-aprendizagem no ensino superior, em decorrência das demandas da sociedade em mudança. Dentro da estrutura político-institucional, sabe-se que a qualidade do graduando está diretamente relacionada ao corpo docente e a um adequado modelo pedagógico da universidade. Assim, a qualificação e a atualização permanente (tanto técnica quanto didático-pedagógica) do corpo docente são essenciais para a formação integral do cirurgião-dentista. Este estudo tem como objetivo avaliar a percepção de alunos e professores do curso de graduação em odontologia a respeito do papel do professor no processo ensino-aprendizagem.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Helen Cristina Lazzarin , Luiza Nakama
- 2017, 152 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Portugiesisch
- Verlag: Novas Edicioes Academicas
- ISBN-10: 6202037970
- ISBN-13: 9786202037976
Sprache:
Portugiesisch
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