Ökumenisches Arbeitsbuch Religionspädagogik
Dieses Arbeitsbuch vermittelt Lehramtsstudierenden in Aus- und Weiterbildung schulform- und schulstufenübergreifend elementares fachliches Grundwissen. In eigenständig lesbaren Kapiteln entfalten evangelische und katholische AutorInnen Grundfragen der...
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Produktinformationen zu „Ökumenisches Arbeitsbuch Religionspädagogik “
Klappentext zu „Ökumenisches Arbeitsbuch Religionspädagogik “
Dieses Arbeitsbuch vermittelt Lehramtsstudierenden in Aus- und Weiterbildung schulform- und schulstufenübergreifend elementares fachliches Grundwissen. In eigenständig lesbaren Kapiteln entfalten evangelische und katholische AutorInnen Grundfragen der aktuellen religionspädagogischen und fachdidaktischen Diskussion mit Vertiefungsempfehlungen. Die erweiterte dritte Auflage bezieht die jüngsten Diskussionen mit ein: Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen, ästhetische und performative Ansätze, heilige Räume erschließen, Lernen an Biografien, soziales und diakonisches Lernen, Bildungsstandards sowie Religionsunterricht mit Konfessionslosen.
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Harry Noormann und Prof. Dr. Ulrich Becker, Universität Hannover; Prof. Dr. Bernd Trocholepczy, Universität Frankfurt.
Bibliographische Angaben
- 2007, 3. Aufl., 352 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 16,4 x 24,2 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben von Noormann, Harry; Becker, Ulrich; Trocholepczy, Bernd
- Herausgegeben: Harry Noormann, Ulrich Becker, Bernd Trocholepczy
- Verlag: Kohlhammer
- ISBN-10: 3170199137
- ISBN-13: 9783170199132
- Erscheinungsdatum: 08.11.2007
Rezension zu „Ökumenisches Arbeitsbuch Religionspädagogik “
"Das Ökumenische Arbeitsbuch Religionspädagogik vermittelt Lehramtsstudierenden in Aus- und Weiterbildung schulform- und schulstufenübergreifend elementares fachliches Grundwissen. In eigenständig lesbaren Kapiteln entfalten evangelische und katholische AutorInnen Grundfragen der aktuellen religionspädagogischen und fachdidaktischen Diskussion mit Empfehlungen zum vertiefenden Studium."Ein überraschendes Buch, das hält, was es verspricht, und durch eine überaus hohe Relevanz für die Praxis auf den ersten Blick anspricht. Wer sich nicht nur auf gewohnte Denkwege begeben möchte, sondern gerne eigenen und fremden Anschauungen kritisch-konstruktiv begegnet, findet in den drei Hauptteilen eine Fülle von Anregungen." (Theologische Beiträge 2-2004)
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