Offenes Lernen planen und coachen
Ein Handbuch für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe
Offene Lernformen halten erfreulicherweise Einzug in viele Klassenzimmer - zunehmend auch in der Sekundarstufe. Viele Lehrerinnen und Lehrer brauchen hier aber Tipps und Ideen, wie sie das in ihrem Unterricht umsetzen können. Dieses Handbuch bietet neben...
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Produktinformationen zu „Offenes Lernen planen und coachen “
Klappentext zu „Offenes Lernen planen und coachen “
Offene Lernformen halten erfreulicherweise Einzug in viele Klassenzimmer - zunehmend auch in der Sekundarstufe. Viele Lehrerinnen und Lehrer brauchen hier aber Tipps und Ideen, wie sie das in ihrem Unterricht umsetzen können. Dieses Handbuch bietet neben fundiertem Grundwissen alle Informationen, die man zum erfolgreichen Einsatz offener Lernformen benötigt - leicht verständlich geschrieben und veranschaulicht durch viele praktische Fallbeispiele.
Inhaltsverzeichnis zu „Offenes Lernen planen und coachen “
Aus dem Inhalt:Was ist Offenes Lernen? - Worauf bei der Planung von Offenen Lernformen zu achten ist - Materialien: Tipps und Ideen - Alle arbeiten: und ich? - Aktivitäten von LehrerInnen während offener Lernphasen
Bibliographische Angaben
- Autoren: Franz Hofmann , Gerlinde Moser
- 2003, 126 Seiten, Maße: 24 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Veritas
- ISBN-10: 3464250520
- ISBN-13: 9783464250525
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