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Percepción de Violencia Escolar en Estudiantes de Secundaria

San Juan de Lurigancho - Lima Perú 2018 (Sprache: Spanisch)
Autor: Rodrigo Rojas Contreras
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Percepción de Violencia Escolar en Estudiantes de Secundaria “
Klappentext zu „Percepción de Violencia Escolar en Estudiantes de Secundaria “
Según estudios de la UNICEF, la mitad de los estudiantes de 13 a 15 años de todo el mundo (150 millones) dicen haber sufrido algún tipo de violencia de sus compañeros de la escuela o de su entorno familiar. El acoso y peleas físicas es algo generalizado en la educación de los niños de todo el mundo. Esta realidad afecta el aprendizaje y bienestar de los estudiantes, tanto en países pobres como ricos. Contradice al dicho de que la educación es clave para la construcción de una sociedad pacífica y, para millones de niños alrededor del mundo la escuela no es un lugar seguro. Tanto niñas como niños corren el mismo riesgo de ser acosados, las niñas sufren generalmente de violencia psicológica y los segundos de violencia física y amenazas, con llevándoles a la postre, a la depresión, ansiedad o suicidio. La violencia es una lección inolvidable que ningún niño debe sufrir, ni aprender. En el Perú es un tema muy preocupante, sin embargo los datos de la UGEL solo presentan un 51% de violencia escolar, a través del presente estudio con aplicación de cuestionarios y la percepción de los mismos estudiantes, trataremos de brindar un mejor diagnóstico al respecto.
Autoren-Porträt von Rodrigo Rojas Contreras
Rojas Contreras, Rodrigo
Ingeniero de minas(CIP: 78822) y Maestro en Docencia Universitaria, Lugar de nacimiento: Cerro de Pasco-Perú, edad 70 años, casado. Experiecia laboral + de 20 años en minería, construcción civil 10 años aprox. y 5 años en docencia. Formación profesional Universidad Nacional "Daniel Alcides Carrión" - C. de P., Posgrado U. Particula "César Vallejo".
Bibliographische Angaben

  • Autor: Rodrigo Rojas Contreras
  • 2019, 120 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
  • Verlag: Editorial Académica Española
  • ISBN-10: 6139468787
  • ISBN-13: 9786139468782

Sprache:
Spanisch
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