Prácticas docentes en Educación Artística con enfoque intercultural
Sistematización de una experiencia en la formación de docentes de preescolar
(Sprache: Spanisch)
La educación artística para docentes de educación preescolar en formación, cuando menos en el contextos privado que da origen a esta tesis, es un reto fascinante, un reto que nos confronta con problemáticas relacionadas con la creatividad, con la autonomía,...
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La educación artística para docentes de educación preescolar en formación, cuando menos en el contextos privado que da origen a esta tesis, es un reto fascinante, un reto que nos confronta con problemáticas relacionadas con la creatividad, con la autonomía, con la discriminación, con la dominación y con la conflictividad de una comunidad diversa formada por alumnas de diferentes estratos sociales y culturales que conviven de manera tensa en un aula de clases y que tienen que sobrellevar la situación o cambiar sus horizonte y sus hábitos de convivencia para construir un proceso colectivo y comunitario que les permitiera asumirse como grupo y trabajar por metas comunes.
Autoren-Porträt von Luis Alberto Ortega Medina
Ortega Medina, Luis AlbertoMaestro en Educación para la Interculturalidad y la Sustentabilidad por la Universidad Veracruzana. Se desempeña como profesor de música y como educador artístico en preescolar y en formación de docentes en escuelas Normales y universidades pedagógicas. Es un músico activo (guitarrista y cantautor), promotor cultural y escritor.
Bibliographische Angaben
- Autor: Luis Alberto Ortega Medina
- 2018, 228 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6202127236
- ISBN-13: 9786202127233
Sprache:
Spanisch
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