Praxishandbuch selbstbestimmtes Lernen
Konzepte, Perspektiven und Instrumente für die berufliche Aus- und Weiterbildung
Das Praxishandbuch zum selbstbestimmten Lernen leistet einen Beitrag zur Positionsbestimmung. Für die Weiterbildungspraxis wird aufgezeigt, welche Möglichkeiten mit dem Einsatz von Lernarrangements mit hoher Selbststeuerung verbunden sind. Dies erfolgt über...
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Produktinformationen zu „Praxishandbuch selbstbestimmtes Lernen “
Klappentext zu „Praxishandbuch selbstbestimmtes Lernen “
Das Praxishandbuch zum selbstbestimmten Lernen leistet einen Beitrag zur Positionsbestimmung. Für die Weiterbildungspraxis wird aufgezeigt, welche Möglichkeiten mit dem Einsatz von Lernarrangements mit hoher Selbststeuerung verbunden sind. Dies erfolgt über die Präsentation von Praxisbeispielen und ihre kritische Analyse. Für die Weiterbildungspraxis werden instrumentelle Hilfen erarbeitet.
Autoren-Porträt
Peter Faulstich (Prof. Dr.) war langjähriger Leiter der Kontaktstelle für Weiterbildung und des Zentrums für Wissenschaftstransfer an der Universität Kassel. Seit 1995 ist er Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Universität Hamburg. Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium (DGWF).Sabine Seidel ist Leiterin der Abteilung "Arbeitsmarkt und Qualifizierung" im Institut für Entwicklungsplanung und Strukturforschung GmbH (IES) an der Universität Hannover.
Bibliographische Angaben
- 2002, 256 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 14,9 x 23,2 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Mitarbeit: Faulstich, Peter; Gnahs, Dieter; Seidel, Sabine
- Herausgegeben: Peter Faulstich, Dieter Gnahs, Sabine Seidel, Mechthild Bayer
- Verlag: Beltz Juventa
- ISBN-10: 3779914352
- ISBN-13: 9783779914358
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