Primo Mathematik, Ausgabe 2009: 3. Schuljahr, Arbeitsheft m. CD-ROM
Primo.Mathematik-Arbeitshefte mit Lernsoftware
Ab Klasse 2 bieten Ihnen die vierfarbigen Arbeitshefte als Ergänzung zu den Schülerbänden ein weiteres umfangreiches und differenzierendes Übungsangebot. Aufbau und Aufgabenformate sind an die Schülerbände...
Ab Klasse 2 bieten Ihnen die vierfarbigen Arbeitshefte als Ergänzung zu den Schülerbänden ein weiteres umfangreiches und differenzierendes Übungsangebot. Aufbau und Aufgabenformate sind an die Schülerbände...
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Primo.Mathematik-Arbeitshefte mit LernsoftwareAb Klasse 2 bieten Ihnen die vierfarbigen Arbeitshefte als Ergänzung zu den Schülerbänden ein weiteres umfangreiches und differenzierendes Übungsangebot. Aufbau und Aufgabenformate sind an die Schülerbände angelehnt. Ein selbstständiges Arbeiten der Kinder ist so problemlos möglich.
Primo.Mathematik-Lernsoftware
Die Lernsoftware bietet Ihnen ergänzend zu den Inhalten der Schülerbände ein umfangreiches und differenzierendes Übungsangebot. Dabei werden aus den Schülerbänden bekannte Strukturen und Aufgabenformate aufgegriffen und kindgerecht multimedial umgesetzt. Die Lernsoftware kann sowohl im Unterricht als auch zu Hause eingesetzt werden. Zugunsten eines effektiven Einsatzes wurde auf eine aufwändige Rahmenhandlung verzichtet. Alle Hinweise und Hilfen werden gesprochen.
Die Lernsoftware wird integriert in den Arbeitsheften bzw. in Klasse 1 gemeinsam mit den Schülerbänden 1A und 1B angeboten.
Systemvoraussetzungen Primo.Mathematik-Lernsoftware
Prozessorleistung: Pentium II 400 GHz (MAC entsprechend)
Arbeitsspeicher: 256 MB RAM
Festplatten-Speicher: 25 MB freier Speicherplatz auf der Festplatte
Grafikauflösung 1024x768 Pixel bei 16-Bit
Betriebssystem: Windows 98, 2000, XP, Vista, 7, 10 / Macintosh System MAC OS X ab 10.4
CD-ROM-Laufwerk
Soundkarte und Kopfhörer
Autoren-Porträt
Dr. Marianne Grassmann ist Professorin für Grundschulpädagogik mit dem Schwerpunkt Lernbereich Mathematik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Untersuchungen zu mathematischen Denkweisen und Lösungsprozessen von Grundschulkindern, darunter insbesondere von mathematisch interessierten und begabten Grundschulkindern sowie Untersuchungen zu Vorkenntnissen von Grundschulkindern zu zentralen Inhalten des Mathematikunterrichts der Grundschule. Sie ist Herausgeberin und Autorin zahlreicher Publikationen, die sich auch an Lehrerinnen richten.Bibliographische Angaben
- 2010, 88 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Maße: 21,9 x 29,7 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Schroedel
- ISBN-10: 3507752883
- ISBN-13: 9783507752887
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