Prüfungswissen Schulpädagogik - Sprache und Kultur
Sie wollen sich effizient auf Ihre Bachelor-Prüfungen in Pädagogik oder einer verwandten Disziplin vorbereiten? Prüfungswissen Schulpädagogik - Sprache und Kultur kann Ihnen dabei gute Dienste leisten: Die Autorin erläutert leicht verständlich die...
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Produktinformationen zu „Prüfungswissen Schulpädagogik - Sprache und Kultur “
Sie wollen sich effizient auf Ihre Bachelor-Prüfungen in Pädagogik oder einer verwandten Disziplin vorbereiten? Prüfungswissen Schulpädagogik - Sprache und Kultur kann Ihnen dabei gute Dienste leisten: Die Autorin erläutert leicht verständlich die Grundlagen für eine effektive Sprach- und Kommunikationskultur im Unterricht, geht auf die Entwicklung der Erst- und Zweitsprache sowie dabei auftretende Störungen und mögliche Handlungsansätze ein und diskutiert die Kriterien einer kulturfairen Schule. Prüfungswissen Pädagogik - Sprache und Kultur präsentiert den Stoff anhand von Fragen und Antworten unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade, die ein gezieltes Lernen auf die Bachelor-Prüfungen zusätzlich erleichtern.
Klappentext zu „Prüfungswissen Schulpädagogik - Sprache und Kultur “
Sie wollen sich effizient auf Ihre Bachelor-Prüfungen in Pädagogik oder einer verwandten Disziplin vorbereiten?Prüfungswissen Schulpädagogik - Sprache und Kultur kann Ihnen dabei gute Dienste leisten: Die Autorin erläutert leicht verständlich die Grundlagen für eine effektive Sprach- und Kommunikationskultur im Unterricht, geht auf die Entwicklung der Erst- und Zweitsprache sowie dabei auftretende Störungen und mögliche Handlungsansätze ein und diskutiert die Kriterien einer kulturfairen Schule. Prüfungswissen Pädagogik - Sprache und Kultur präsentiert den Stoff anhand von Fragen und Antworten unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade, die ein gezieltes Lernen auf die Bachelor-Prüfungen zusätzlich erleichtern.
Inhaltsverzeichnis zu „Prüfungswissen Schulpädagogik - Sprache und Kultur “
Vorwort 71 Sprache und Kommunikation 9
1.1 Sprache 10
1.2 Erst- und Zweitspracherwerb 30
1.3 Kommunikation 49
1.4 Sprach- und Kommunikationskultur aufbauen 60
1.5 Evaluation der Ziele des ersten Kapitels 75
2 Sprachentwicklungsstörungen und Sprachbehinderungen 77
2.1 Sprachentwicklungsstörungen 78
2.2 Schwere Sprachbeeinträchtigungen und Sprachbehinderungen 87
2.3 Integrative Sprachförderung 95
2.4 Evaluation der Ziele des zweiten Kapitels 101
3 Sprachliche und kulturelle Vielfalt 103
3.1 Kultur und Multikulturalität 104
3.2 Unterricht mit fremdsprachigen Kindern 120
3.3 Sprachliche und kulturelle Vielfalt als Bildungschance nutzen - die kulturfaire Schule 142
3.4 Evaluation der Ziele des dritten Kapitels 161
4 Alphabetisches Stichwortverzeichnis 163
5 Kommentiertes Literaturverzeichnis für die Weiterarbeit 167
Autoren-Porträt von Eveline Zurbriggen
Die Autorin Eveline Zurbriggen lehrt an der Pädagogischen Hochschule Wallis.
Bibliographische Angaben
- Autor: Eveline Zurbriggen
- 2011, 170 Seiten, Maße: 15,1 x 21,5 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Haupt
- ISBN-10: 3825234622
- ISBN-13: 9783825234621
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