Psychotherapiewissenschaft

Psychotherapeutische Forschung Detektivmodell der Forschung Falsifikationismus heute Forschung im Kontext von Entdeckung und Beweissicherung Quantitative und qualitative Forschung Quantifizierung innerhalb der drei »Schwesterdisziplinen« Quantitative und qualitative Forschung in der PTW Interpretierbarkeit der Forschungsergebnisse als Gütekriterium Reflektiertes Verständnis von »Normen« in der PTW Das Kriterium der Konvergenz Das Beispiel Contergan Logisch-empirische Konvergenz Psychologische Lerntheorie Die apriorische Methodik der Begriffsanalyse Die therapeutische Beziehung Pathogenese und Salutogenese Begriffsanalyse der psychotherapeutischen Krankheitslehre Quantifizierung im Voraus oder im Nachhinein? Apriorisch-empirische Konvergenz und Ethik F 1 Geltungskriterien psychotherapiewissenschaftlicher Forschung 1. Interpretierbarkeit der Ergebnisse 2. Ausschluss von Nicht-Falsifizierbarkeit 3. Nachweis von Nicht-Trivialität 4. Primat der qualitativen vor einer quantifizierenden Methodik 5. Gütekriterien in der qualitativen Forschung F 1.1 Verstehen und Erklären im dialektisch-ökologischen Denken F 2 Empfehlungen für den Aufbau wissenschaftlicher Arbeiten nach der Logik unterschiedlicher Forschungsstrategien Erkenntnispathologien in der empirischen Forschung Hypothesensuche im Entdeckungszusammenhang - Hypothesenprüfung im Kontext der Beweissicherung F 2.1 Aufbau und Gliederung einer wissenschaftlichen Arbeit Wahl und Begründung der Themenstellung Eingrenzung der behandelten Themenstellung Recherche und Auswahl der Literatur Tipps zum Umgang mit der Literatur F 2.2 Gliederung nach unterschiedlichen Studientypen F 2.2.1 Hypothesensuchende Arbeiten mit induktiver Methodik F 2.2.2 Hypothesenprüfende Arbeiten mit deduktiver Methodik F 2.2.3 Phänomenologische Arbeiten nach der »grounded theory« Forschungsstil der »grounded theory« (GTh) F 2.3 Werkanalytische Arbeiten mit interpretativer Methodik Eingrenzung der Aspekte, auf die sich die Untersuchung beziehen soll Durchführung und Auswertung Deskriptiver Schritt Verstehende und/oder erklärende Operationen Diskussion der relevanten Gütekriterien Darstellung der Ergebnisse mit Bezug auf die Ausgangsfrage Zusammenfassung und Ausblick F 2.3.1 Die tiefenpsychologische Untersuchung von Kunstwerken F 2.3.2 Das Beispiel vom »rechten Barbier« Adelbert von Chamisso: Ballade vom rechten Barbier Der Barbierjunge von Segringen Phänomenologischer Zugang zum Text Psychotherapeutische Praxis und ästhetische Erfahrung Projektive Identifikation Das unbewusste Zusammenspiel Unbewusster Begriff und dialektische Erfahrung Das Kunstwerk als dialektische Erfahrung F 2.3.3 Zur Darstellung einer psychoanalytisch-dialektischen Interpretation F 2.4 Theoriebezogene, metatheoretische Arbeiten, die auf die mathematische, logische und/oder erkenntnistheoretische Weiterentwicklung von Konzepten, Modellen oder Theorien abzielen F 2.5 Übersichtsarbeiten, die einen Überblick über den Forschungsstand in einem definierten Bereich geben und offene Problemstellungen auflisten F 2.6 Entwicklung von Forschungsinstrumenten und -methoden F 2.7 Aktionsforschung G Von der Evaluationsforschung zur Qualitätssicherung in der Praxis Praxisforschung Zur Logik der Praxisforschung Qualitätssicherung im Gesundheitswesen H Tätigkeitsfelder und Institutionalisierung der Psychotherapiewissenschaft H 1 Bachelor H 1.1 Klinisch-praktische Grundkenntnisse und Fertigkeiten H 1.2 Theoretische Kenntnisse H 1.3 Methodik und Anwendungsforschung H 2 Master H 2.1 Anschlussmodul H 2.2 Klinisch-praktische Grundkenntnisse und Fertigkeiten H 2.3 Theoretische Kenntnisse H 2.4 Methodik und Anwendungsforschung H 3 Integrativer Doktoratsstudiengang PTW H 3.1 Vertiefende klinisch-praktische Kenntnisse und Fertigkeiten H 3.2 Theoretische Kenntnisse H 3.3 Methodik und Anwendungsforschung I Die Identität der Psychotherapiewissenschaftlerin Persönliche Voraussetzungen Motivation Therapeutische Beziehungsgestaltung und dialektisches Denken Therapeutisches Scheitern Materialismus und Idealismus im Verständnis von Psychotherapie Die Verbindung von Heilen und Forschen Literatur Sachregister