Qualifizierung an programmierbaren Betriebsmitteln unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe der An- und Ungelernten
Dissertationsschrift
Zur Zeit diffundieren computergesteuerte Technologien in rasantem Maße. Darauf haben sich öffentliche und betriebliche Weiterbildungsinstitutionen quantitativ eingestellt. Qualitativ bestehen aber wesentliche theoretische, methodisch-didaktische und...
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Produktinformationen zu „Qualifizierung an programmierbaren Betriebsmitteln unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe der An- und Ungelernten “
Klappentext zu „Qualifizierung an programmierbaren Betriebsmitteln unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe der An- und Ungelernten “
Zur Zeit diffundieren computergesteuerte Technologien in rasantem Maße. Darauf haben sich öffentliche und betriebliche Weiterbildungsinstitutionen quantitativ eingestellt. Qualitativ bestehen aber wesentliche theoretische, methodisch-didaktische und pädagogisch-praktische Defizite zur Auseinandersetzung mit und zur Qualifizierung an neuen Technologien. Vor diesem Hintergrund werden am Beispiel der Industrierobotertechnologie Methoden und Verfahren erarbeitet, die es auch An- und Ungelernten erlauben, programmierbare Betriebsmittel praxis- und theoriebezogen zu beherrschen und in zunehmend ganzheitlichen Arbeitsorganisationssystemen einzusetzen. Dabei wird auf handlungsorientierte Lerntheorien und Didaktiken zurückgegriffen.
Inhaltsverzeichnis zu „Qualifizierung an programmierbaren Betriebsmitteln unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe der An- und Ungelernten “
Aus dem Inhalt: Neue Technologien (NT) - Qualitative Bildungsoffensive - Theoretische und pädagogisch-praktische Defizite - Neue Technologien und die Problematik der An-/Ungelernten - Handlungstheorien und Handlungsdidaktiken als Grundlagen der Problembearbeitung - Lernziel- und Inhaltsbestimmung - Makrosequenzierung und Mikrostrukturierung zur Qualifizierung von An-/Ungelernten an programmierbaren Betriebsmitteln.
Autoren-Porträt von Helmut Bell
Der Autor: Helmut Bell wurde 1952 in Wassenach geboren. Er studierte von 1973 bis 1979 Psychologie an der Universität Hamburg. Danach war er wissenschaftlicher Angestellter bei der Stiftung Rehabilitation Heidelberg, an der Universität Hannover und bei der Fraunhofer Gesellschaft, IAO Stuttgart. Seit 1987 ist er Angestellter der Volkswagen AG; zuerst im Zentralen Bildungswesen, seit 1991 zuständig für Arbeitsorganisation, Einsatz und Entgelte im Werk Salzgitter; Promotion 1993.
Bibliographische Angaben
- Autor: Helmut Bell
- 1994, Neuausg., 291 Seiten, mit zahlreichen Abbildungen, Maße: 14,8 x 20,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3631470258
- ISBN-13: 9783631470251
- Erscheinungsdatum: 01.07.1994
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