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Zwischen Angleichung und Differenz

Zur Gestaltung multikultureller Führungskräfteprogramme
 
 
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Lernen und Kultur sind ebenso eng miteinander verknüpft wie Lernsituationen und deren Kontext.
Susanne A. Scheer untersucht die Gestaltung von Lernen in multikulturellen Gruppen am Beispiel von Führungskräfteprogrammen in chemisch-pharmazeutischen Firmen...
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