Selbstständigkeit fördern und fordern
Handlungsorientierte Methoden - praxiserprobt, für alle Schularten und Schulstufen
Eine praxiserprobte Methodensammlung, passend zum Klippert-Programm. Dieses Buch enthält mehr als 50 handlungsorientierte Methoden, Spielformen und Ideen zur Gruppenbildung, die selbstständiges Arbeiten bei Schülerinnen und Schülern trainieren und sichern...
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Produktinformationen zu „Selbstständigkeit fördern und fordern “
Klappentext zu „Selbstständigkeit fördern und fordern “
Eine praxiserprobte Methodensammlung, passend zum Klippert-Programm. Dieses Buch enthält mehr als 50 handlungsorientierte Methoden, Spielformen und Ideen zur Gruppenbildung, die selbstständiges Arbeiten bei Schülerinnen und Schülern trainieren und sichern und dabei auch die fachlichen Inhalte transportieren. Methoden wie Wortcollage, Zielscheibe, Schweigediskussion, Odd Man Qut, Triangel u.v.m. werden mit Zielangaben beschrieben, ihr Pro und Kontra gegenübergestellt, Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und Weiterarbeitungsideen vorgeschlagen. Schülerbeispiele und Arbeitsblätter sowie Illustrationen ergänzen die Ausführungen.
Autoren-Porträt von Frank Müller
Frank Müller, Realschullehrer und Realschulkonrektor, Fachleiter Deutsch, Lehrauftrag Universität Landau, Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut in Landau (EFWI).
Bibliographische Angaben
- Autor: Frank Müller
- 2004, 3., überarb. u. erw. Aufl., 176 Seiten, mit Schwarz-Weiß-Abbildungen, mit Abbildungen, Maße: 24 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Beltz
- ISBN-10: 3407625235
- ISBN-13: 9783407625236
Rezension zu „Selbstständigkeit fördern und fordern “
"Frank Müller, selbst Lehrer und Fachlehrer für Deutsch, hat mehr als 50 handlungsorientierte Methoden, Spielformen und Ideen zusammengetragen, die selbständiges Arbeiten trainieren und sichern und dabei gleichzeitig damit verbundene fachliche Inhalte transportieren. Beim Blättern kommen fast automatisch die Ideen, welche Inhalte sich sinnvoll mit den einzelnen Methoden verbinden lassen- die Methode wird Hilfsmittel und gleichzeitig als Schritt zur weiteren Selbständigkeit geübt. Besonders hilfreich und übersichtlich ist die Einteilung der Methoden wie Wortcollage, Zielscheibe, Schweigediskussion, Odd Man Out, Triangle u. v. m. in verschiedene Rubriken, in denen sich die Zielvorgabe findet, sowie eine ausführliche Beschreibung, wie sich die Methode im Unterricht einsetzen lässt. (...) Da die Methoden alphabetisch aufgeführt sind, fällt es einem nach einmaliger Durchsicht leicht, sich in der Sammlung zurecht zu finden." Gabriele Krüsmann
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