Sozialkunde, 5.-8. Schuljahr
(5. bis 8. Klasse)
Hochaktuell und brisant - Ihr Sozialkundeunterricht lässt kein wichtiges Thema aus!
Wie rollstuhlfreundlich ist unsere Gemeinde? Warum fliehen Menschen? Welche Grundsätze gelten bei Wahlen?
Mit diesen Kopiervorlagen erforschen und untersuchen Ihre...
Wie rollstuhlfreundlich ist unsere Gemeinde? Warum fliehen Menschen? Welche Grundsätze gelten bei Wahlen?
Mit diesen Kopiervorlagen erforschen und untersuchen Ihre...
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Produktinformationen zu „Sozialkunde, 5.-8. Schuljahr “
Klappentext zu „Sozialkunde, 5.-8. Schuljahr “
Hochaktuell und brisant - Ihr Sozialkundeunterricht lässt kein wichtiges Thema aus!Wie rollstuhlfreundlich ist unsere Gemeinde? Warum fliehen Menschen? Welche Grundsätze gelten bei Wahlen?
Mit diesen Kopiervorlagen erforschen und untersuchen Ihre Schülerinnen und Schüler gegenwärtige Strukturen und Prozesse in der Gesellschaft.
Die abwechslungsreichen Arbeitsblätter orientieren sich an der Lebens- und Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler und vermitteln komplexe Zusammenhänge auf anschauliche und spannende Weise. Zahlreiche Aufgaben, Rätsel, Materialien und Anregungen fordern die Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem Lernen und Arbeiten auf!
Autoren-Porträt von Erik Dinges, Heinz-Lothar Worm
Dr. phil. Heinz-Lothar Worm, M.A., Jahrgang 1947, Sonderschullehrer. Leitung des Hüttenberger Heimatmuseums.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Erik Dinges , Heinz-Lothar Worm
- 2014, 3. Aufl., 53 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 21,2 x 30,2 cm, Vorlagenmappen, Deutsch
- Herausgegeben: Heiner Müller
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 3834424544
- ISBN-13: 9783834424549
Rezension zu „Sozialkunde, 5.-8. Schuljahr “
"[...] Die Arbeitsblätter versuchen, die Lebenswelt der Schüler und ihre Erfahrungen miteinzubeziehen. Damit wird der Stoff sehr authentisch vermittelt und bietet auch lernschwachen Schülern Zugänge zu relativ abstrakten Themen. Die Arbeitsblätter an sich sind übersichtlich gestaltet und variieren mit methodischen Möglichkeiten.[...]" N. Ehrlich, lehrerbibliothek.de
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