Teaching Large Multilevel Classes
Narrative activities for the language classroom
(Sprache: Englisch)
Das Buch widmet sich Techniken und Strategien im Umgang mit großen heterogenen Lerngruppen. Es werden zahlreiche Aktivitäten dargestellt, die Motivation, Engagement, Teilnahme und Eigenverantwortung der Lernenden fördern. Viele Ansätze sind altersneutral...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Teaching Large Multilevel Classes “
Das Buch widmet sich Techniken und Strategien im Umgang mit großen heterogenen Lerngruppen. Es werden zahlreiche Aktivitäten dargestellt, die Motivation, Engagement, Teilnahme und Eigenverantwortung der Lernenden fördern. Viele Ansätze sind altersneutral und haben für Erwachsene ebenso ihre Gültigkeit wie für Jugendliche.
Klappentext zu „Teaching Large Multilevel Classes “
Das Buch widmet sich Techniken und Strategien im Umgang mit großen heterogenen Lerngruppen. Es werden zahlreiche Aktivitäten dargestellt, die Motivation, Engagement, Teilnahme und Eigenverantwortung der Lernenden fördern. Viele Ansätze sind altersneutral und haben für Erwachsene ebenso ihre Gültigkeit wie für Jugendliche.
Inhaltsverzeichnis zu „Teaching Large Multilevel Classes “
Introduction;1 Getting to know our students; 2 Motivation and activation; 3 Reviewing while maintaining interest and momentum; 4 Dealing with written work; 5 Working well in groups; 6 Individualising and personalizing student work; 7 Making students responsible for their own learning; 8 Establishing routines and procedures; Bibliography; Index
Bibliographische Angaben
- Autor: Natalie Hess
- 2002, 210 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 15,2 x 22,9 cm, Kartoniert (TB), Englisch
- Verlag: Klett Sprachen
- ISBN-10: 3125340462
- ISBN-13: 9783125340466
- Erscheinungsdatum: 28.01.2002
Sprache:
Englisch
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