TEAM GWG / TEAM GWG - Arbeitsbücher für Gemeinschaftskunde/Wirtschaft an Gymnasien in Baden-Württemberg

Fünf Gründe für TEAM:

1. Mit TEAM erfüllen Sie die Bildungsstandards für Gemeinschaftskunde und Wirtschaft punktgenau.

Das Lehrwerk wurde exakt entlang der für Baden-Württemberg geltenden Bildungsstandards konzipiert. In schülergemäßen Formulierungen finden Sie die Kompetenzerwartungen stets auf den Aufmacherseiten für die einzelnen Kapitel. Sie erreichen so, dass Zieltransparenz über die Lernanforderungen entsteht, und können sich jederzeit sicher sein, die verpflichtenden Bildungsanforderungen zu erfüllen.

Zu den Themen "Leben in anderen Kulturen" (TEAM 1) und "Unsere Zukunft in der einen Welt" (TEAM 2) enthalten beide Bände je ein fächerübergreifendes Modul, mit dem Sie auf fachlich angemessenem Niveau Unterricht mehrperspektivisch und in klar strukturierter Vorgehensweise realisieren können.

2. Mit TEAM individualisieren Sie Ihren Unterricht auf praktikable Art und Weise.

Die gangbaren Wege zur Individualisierung des Unterrichts sind:

Integration möglichst aller Schüler in das Unterrichtsgeschehen,
differenzierende Materialangebote und Arbeitsaufträge,
Auswahlmöglichkeiten und die Chance, eigene Lernschwerpunkte zu setzen.

Die Summe dieser Möglichkeiten bietet Ihnen TEAM. Unterschiedliche Materialangebote ermöglichen immer wieder arbeitsteilige Vorgehensweisen. Die Schüler informieren sich gegenseitig, wenden Gelerntes an und übernehmen Verantwortung füreinander. Individuelles Lernen wird zum Gewinn, wenn es sich auf der Basis eines kooperativen Klassenklimas entwickelt. TEAM hilft Ihnen dabei, integratives und individuelles Lernen miteinander zu verbinden.

3. Wiederkehrende Elemente fördern das eigenverantwortliche Lernen.

Mit den Infoseiten erhöhen die Lernenden ihre Sachkompetenz; die Methodenkarten vermitteln das methodische Rüstzeug, das zur Erfüllung der Anforderungen benötigt wird; das Element TEAM kontrovers fördert an spannenden Themen die Urteilskompetenz, in den Trainingsplätzen wenden die Schülerinnen und Schüler