The Psychology of Second Language Aquisition
Winner of the Ben Warren Prize 2009
(Sprache: Englisch)
Die englischsprachige Reihe führt Lehrerinnen und Lehrer durch alle Bereiche der Sprachvermittlung. Auf die Einleitung, die zentrale Aspekte des Themas diskutiert, folgen in jedem Band bis zu 100 Ideen und Unterrichtsvorschläge. Die Materialien sind...
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Produktinformationen zu „The Psychology of Second Language Aquisition “
Die englischsprachige Reihe führt Lehrerinnen und Lehrer durch alle Bereiche der Sprachvermittlung. Auf die Einleitung, die zentrale Aspekte des Themas diskutiert, folgen in jedem Band bis zu 100 Ideen und Unterrichtsvorschläge. Die Materialien sind ansprechend aufbereitet - mit Hinweisen zu Schwierigkeitsgrad, Zeitbedarf, Vorbereitungszeit, Beaufsichtigung und Folgeaktivitäten.
Klappentext zu „The Psychology of Second Language Aquisition “
The Psychology of Second Language Acquisition offers a systematic and accessible overview of the main psychological areas and theories in order to keep abreast of the ongoing paradigm shift. Readers will find succinct and up-to-date descriptions of a wide range of psycholinguistic and neuropsychological topics such as language and the brain; neuroimaging and other research methods in psycholinguistics and brain research; non-nativist approaches to languageacquisition; explicit/implicit learning and memory, procedural/declarative knowledge, and the automatization of language skills; learner characteristics, age effects, and the critical period hypothesis; and the psychological basis of language learning in educational contexts.
Bibliographische Angaben
- Autor: Zoltan Dörnyei
- 2009, 356 Seiten, Maße: 23,4 cm, Englisch
- Verlag: Oxford University Press ELT
- ISBN-10: 019442197X
- ISBN-13: 9780194421973
Sprache:
Englisch
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