TICs docente

Na busca de uma prática docente que amplie as possibilidades de aprendizagem dos estudantes, Lucas A. Xavier vem, por meio desta obra compartilhar sua pesquisa que teve como objeto o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na Educação Básica e o rendimento dos alunos. A necessidade de buscar novas metodologias, que melhor se aplicam ao processo de ensino-aprendizagem, exige uma reflexão em torno dos recursos que possam ser utilizados e em qual contexto serão mais adequados. Portanto, o livro apresenta um estudo teórico que abarca, desde os paradigmas de ensino, estabelecidos ou vigentes, e a relação da aprendizagem com as TICs, até os desafios educacionais enfrentados pela área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. Por meio de levantamento bibliográfico das tecnologias disponíveis para as disciplinas de Física, Química, Biologia e Matemática são apresentadas suas potencialidades, e uma relação com os resultados obtidos. Sem a pretensão de generalização, espera-se que este livro possa contribuir para reflexão e possíveis mudanças na prática pedagógica dos professores da Educação Básica.