Toleranz üben
Materialien zur Sozialerziehung und Gewaltprävention in der Sekundarstufe I. Mit Kopiervorlagen
Über 60 sofort einsetzbare Kopiervorlagen sorgen dafür, dass Toleranz in der Schule nicht länger ein Fremdwort bleibt und Gewalt schon im Vorfeld verhindert wird.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Toleranz üben “
Über 60 sofort einsetzbare Kopiervorlagen sorgen dafür, dass Toleranz in der Schule nicht länger ein Fremdwort bleibt und Gewalt schon im Vorfeld verhindert wird.
Klappentext zu „Toleranz üben “
Handeln, bevor es kracht!Der Alltag in vielen Schulklassen ist geprägt von Ausgrenzung, Intoleranz und Mobbing. Doch es geht auch anders! Dieser Band hilft Ihnen dabei, tolerantes Verhalten bei Ihren Schüler/-innen aufzubauen und zu stärken. Über 60 sofort einsetzbare Kopiervorlagen sorgen dafür, dass Toleranz in der Schule nicht länger ein Fremdwort bleibt und Gewalt schon im Vorfeld verhindert wird.
Die Schülerinnen und Schüler der 5. bis 10. Klasse lernen,
wie sie tolerantes Verhalten in der Schule und im Alltag umsetzen können,
sich selbst und andere zu akzeptieren und zu respektieren,
wie sie auf intolerantes Verhalten reagieren und Konflikte lösen können.
Abwechslung ist dabei garantiert: So ermitteln die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Werte-Rangordnung, interviewen Menschen aus anderen Kulturen, gestalten Plakate und vieles mehr.
Für Sie gibt es viele didaktische Hinweise und vertiefende Informationen zur Werteerziehung und Gewaltprävention. Der Vorbereitungsaufwand für dieses Toleranz-Training ist gering, der Gewinn für den Schulalltag dagegen umso größer: Weniger Gewalt und Schikanen - mehr Verständnis und Respekt!
Handeln, bevor es kracht!
Der Alltag in vielen Schulklassen ist geprägt von Ausgrenzung, Intoleranz und Mobbing. Doch es geht auch anders! Dieser Band hilft Ihnen dabei, tolerantes Verhalten bei Ihren Schüler/-innen aufzubauen und zu stärken. Über 60 sofort einsetzbare Kopiervorlagen sorgen dafür, dass Toleranz in der Schule nicht länger ein Fremdwort bleibt und Gewalt schon im Vorfeld verhindert wird.
Die Schülerinnen und Schüler der 5. bis 10. Klasse lernen,
wie sie tolerantes Verhalten in der Schule und im Alltag umsetzen können,
sich selbst und andere zu akzeptieren und zu respektieren,
wie sie auf intolerantes Verhalten reagieren und Konflikte lösen können.
Abwechslung ist dabei garantiert: So ermitteln die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Werte-Rangordnung, interviewen Menschen aus anderen Kulturen, gestalten Plakate und vieles mehr.
Für Sie gibt es viele didaktische Hinweise und vertiefende Informationen zur Werteerziehung und Gewaltprävention. Der Vorbereitungsaufwand für dieses Toleranz-Training ist gering, der Gewinn für den Schulalltag dagegen umso größer: Weniger Gewalt und Schikanen - mehr Verständnis und Respekt!
Der Alltag in vielen Schulklassen ist geprägt von Ausgrenzung, Intoleranz und Mobbing. Doch es geht auch anders! Dieser Band hilft Ihnen dabei, tolerantes Verhalten bei Ihren Schüler/-innen aufzubauen und zu stärken. Über 60 sofort einsetzbare Kopiervorlagen sorgen dafür, dass Toleranz in der Schule nicht länger ein Fremdwort bleibt und Gewalt schon im Vorfeld verhindert wird.
Die Schülerinnen und Schüler der 5. bis 10. Klasse lernen,
wie sie tolerantes Verhalten in der Schule und im Alltag umsetzen können,
sich selbst und andere zu akzeptieren und zu respektieren,
wie sie auf intolerantes Verhalten reagieren und Konflikte lösen können.
Abwechslung ist dabei garantiert: So ermitteln die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Werte-Rangordnung, interviewen Menschen aus anderen Kulturen, gestalten Plakate und vieles mehr.
Für Sie gibt es viele didaktische Hinweise und vertiefende Informationen zur Werteerziehung und Gewaltprävention. Der Vorbereitungsaufwand für dieses Toleranz-Training ist gering, der Gewinn für den Schulalltag dagegen umso größer: Weniger Gewalt und Schikanen - mehr Verständnis und Respekt!
Autoren-Porträt von Karin Jefferys-Duden
Karin Jefferys-Duden, Diplompsychologin, Ph.D.(USA), Schulpsychologin in der Regionalen Schulberatungsstelle der Stadt Bielefeld. Moderatorin und Referentin in der Lehrerfortbildung.
Bibliographische Angaben
- Autor: Karin Jefferys-Duden
- 2006, 84 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 21 x 30 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
- ISBN-10: 3403047075
- ISBN-13: 9783403047070
Rezension zu „Toleranz üben “
Die sozialen Brennpunkte und Konflikte verlagern sich immer mehr auch in die Schulen. Gewalt und Mobbing stehen nur allzu oft auf der Tagesordnung. Um dem abzuhelfen oder dieser Problematik schon in den Ansätzen zu begegnen, braucht der Lehrer gute und erprobte Maßnahmen. Diese werden ihm mit diesem Buch an die Hand gegeben. Mit Hilfe von 60 Arbeitsblättern soll bei den Schülern ein tolerantes Verhalten aufgebaut und gestärkt werden. In einer Gesellschaft, in der Werte immer mehr in den Hintergrund gedrängt werden, sollen sich die Kinder einmal bewusst werden, wo sie ihre eigenen Werte ansetzen. Wichtig ist auch die Stärkung der Selbstwahrnehmung. Denn nur wer sích selbst richtig sieht und akzeptiert, kann auch andere annehmen.Empfehlenswert!(Thomas Meindl, lehrerbibliothek.de, Februar 2007)Die Autorin bietet etwa 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für das 5. und 10 Schuljahr. Ihr Einsatz soll Lehrern helfen, intolerantem Verhalten von Schülern entgegenzuwirken und ein mehr tolerantes Verhalten in der Klasse und in der Schule aufzubauen. Eine gute Hilfe für Lehrer in der Sekundarstufe I.(ekz - Informationsdienst, Juli 2007)
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