Transversalidad curricular: Espacio para el diálogo de saberes
Forma de legitimación en la educación
(Sprache: Spanisch)
Hablar de currículo es un asunto problematizador en todos los rincones del planeta por las implicaciones existentes en lo considerado educativo y necesario para preservar en la cultura. De esta forma es que se puede utilizar el currículo como una forma de...
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Klappentext zu „Transversalidad curricular: Espacio para el diálogo de saberes “
Hablar de currículo es un asunto problematizador en todos los rincones del planeta por las implicaciones existentes en lo considerado educativo y necesario para preservar en la cultura. De esta forma es que se puede utilizar el currículo como una forma de legitimar el papel activo de la comunidad, envolviéndoles la escuela como una institución de construcción colectiva y social que requiere un empoderamiento por medio del reconocimiento de todos los saberes que no están consignados en los libros y superan el legado escrito de cada lugar.
Autoren-Porträt von Jenny Paola Quiroga Ramirez
Quiroga Ramirez, Jenny PaolaLicenciada en Psicología y Pedagogía, Universidad Pedagogíca Nacional de Colombia. Magister en Educación de esta misma universidad. Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria. Universidad de San Buenaventura (Bogotá). Actualmente cursando estudios Doctorales en Ciencias de la Educación. Universidad de Cuauhtemóc (Mexico). Docente.
Bibliographische Angaben
- Autor: Jenny Paola Quiroga Ramirez
- 2018, 332 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 3659044180
- ISBN-13: 9783659044182
Sprache:
Spanisch
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