UNTERRICHTSERFAHRUNG
GEMEINSAME PLANUNG DER CURRICULAREN KOMPONENTE: INTERDISZIPLINÄRE PRAKTIKEN/INTERAKTION LEHRE, DIENST UND GEMEINSCHAFT
Die Motivation für diese Arbeit geht auf Anregungen der forschenden Lehrkräfte zurück, die eine Lücke in der Planung von Praktiken feststellten und das Bedürfnis nach einer gemeinsamen Planung mit den verschiedenen Akteuren, die in den Lehr-Lern-Prozess in...
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Produktinformationen zu „UNTERRICHTSERFAHRUNG “
Klappentext zu „UNTERRICHTSERFAHRUNG “
Die Motivation für diese Arbeit geht auf Anregungen der forschenden Lehrkräfte zurück, die eine Lücke in der Planung von Praktiken feststellten und das Bedürfnis nach einer gemeinsamen Planung mit den verschiedenen Akteuren, die in den Lehr-Lern-Prozess in den Praxissettings involviert sind, Lehrkräften, Studierenden, Managern, Gesundheitsfachkräften und Nutzern, verspürten, um diese Partner in die Bildungseinrichtung zu bringen und sie zu einem Teil des Prozesses zu machen.
Autoren-Porträt von Patrícia Florêncio
Florêncio, PatríciaAbschluss in Krankenpflege und Hebammenkunde an der Bundesuniversität von Alagoas (1996). Postgraduierung in Krankenhausverwaltung, in Methodik der Hochschulbildung, in öffentlichem Gesundheitswesen mit Schwerpunkt Dienstleistungsmanagement und Familiengesundheit und in Berufskrankenpflege. Master in Pädagogik in Gesundheit von der Bundesuniversität von Alagoas.
Bibliographische Angaben
- Autor: Patrícia Florêncio
- 2021, 56 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Verlag Unser Wissen
- ISBN-10: 6203813702
- ISBN-13: 9786203813708
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