Urknall oder Schöpfung?

Eine empirische Untersuchung im Religionsunterricht der Sekundarstufe II
 
 
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Vorliegend wird die wissenschaftstheoretische Diskussion exemplarisch skizziert sowie die Probleme aufgezeigt, die mit einer Typologisierung des Themenkreises verbunden sind. Im Blick auf die Möglichkeiten einer Verhältnisbestimmung von...
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