Lernstationen inklusiv / Verkehrserziehung
Differenzierte Materialien für den inklusiven Sachunterricht (2. bis 4. Klasse)
Von den einfachen Ampelfarben bis zum verkehrssicheren Fahrrad - mit diesen Lernstationen zum Thema Verkehr fördern Sie wirklich ALLE Schüler!
Wie sieht eigentlich das Vorfahrtzeichen aus? Wie macht man ein Fahrrad verkehrssicher?
Mit diesen...
Wie sieht eigentlich das Vorfahrtzeichen aus? Wie macht man ein Fahrrad verkehrssicher?
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Produktinformationen zu „Lernstationen inklusiv / Verkehrserziehung “
Klappentext zu „Lernstationen inklusiv / Verkehrserziehung “
Von den einfachen Ampelfarben bis zum verkehrssicheren Fahrrad - mit diesen Lernstationen zum Thema Verkehr fördern Sie wirklich ALLE Schüler!Wie sieht eigentlich das Vorfahrtzeichen aus? Wie macht man ein Fahrrad verkehrssicher?
Mit diesen Lernstationen erarbeiten sich Ihre Grundschüler selbstständig und spielerisch wichtiges Wissen rund um das Thema Straßenverkehr. Die Materialien wurden speziell für den inklusiven Unterricht konzipiert und können flexibel eingesetzt werden.
Die Stationen bieten differenzierte Materialien und eignen sich gut für heterogene Lerngruppen. Schwächere Schüler werden durch grafische Abbildungen unterstützt und stärkere Schüler mit besonderen Aufgaben gefordert. Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Checklisten und eine Stationsübersicht erleichtern Ihnen die Arbeit.
Broschüre klebegebunden
Bibliographische Angaben
- Autor: Christine Schub
- 2015, 91 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 20,7 x 29,4 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 3403235416
- ISBN-13: 9783403235415
- Erscheinungsdatum: 24.07.2015
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