Fuchs: Vorgehensweisen mathem. begabter Dritt-/Viertklässler
Die vorliegende Arbeit ist dem Themenfeld ,"Mathematisch begabte Grundschulkinder"gewidmet. Sie umfasst - ausgehend von einer komplexen interdisziplinaren Sichtweise- insbesondere eine theoretisch begr³ndete Modellierung mathematischerBegabungsentwicklung...
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Klappentext zu „Fuchs: Vorgehensweisen mathem. begabter Dritt-/Viertklässler “
Die vorliegende Arbeit ist dem Themenfeld ,"Mathematisch begabte Grundschulkinder"gewidmet. Sie umfasst - ausgehend von einer komplexen interdisziplinaren Sichtweise- insbesondere eine theoretisch begr³ndete Modellierung mathematischerBegabungsentwicklung im Grundschulalter, eine abstrakt-analytische Strukturierung vonAnsõtzen zum (mathematischen) Probleml÷sen und eine auf theoretischen Positionenbasierende empirisch-konstruktiv gewonnene Klassifizierung von spezifischenProblembearbeitungsstilen mathematisch potentiell begabter Dritt- und Viertklõssler.
Bibliographische Angaben
- Autor: Mandy Fuchs
- 2006, 328 Seiten, Maße: 14,6 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: LIT Verlag
- ISBN-10: 3825894770
- ISBN-13: 9783825894771
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