Xa-Lando, Deutsch- und Sachbuch, Ausgabe B: Bd.2 2. Schuljahr, Inklusionsmaterial Arbeitsheft Lesen

Xa-Lando – Das Deutschbuch zum neuen Bildungsplan 2016

Integrativ – weil Kinder ganzheitlich leben und lernen.

Ein Thema – viele Lernwege

Der Name dieses Lehrwerks verkörpert das Programm:
Xa – das Neue, Unbekannte verknüpft mit Lando , dem Repräsentanten der kindlichen Alltagserfahrungen. Die bewährte themenzentrierte Konzeption von Xa-Lando wurde für den neuen Bildungsplan weiterentwickelt und um neue Elemente erweitert.

Bei der Arbeit an einem Thema, dessen inhaltliche Erschließung für die Kinder interessant und bedeutungsvoll ist, werden alle Arbeitsbereiche des Deutschunterrichts sinnvoll miteinander verknüpft.
So wird der Aufbau sowohl fachspezifischer Kompetenzen als auch über das Fach hinausgehender Methoden-kompetenzen gefördert:

Texte aus der Kinderliteratur , Gedichte, Sachtexte und diskontinuierliche Texte
- Zeilennummerierungen zur besseren Orientierung und Unterstützung der Kommunikation über Textinhalte
- " Lies-nach "- Kopiervorlagen in den Lehrerbänden mit Aufgaben zum genauen Nachlesen, Selbstkontrolle durch Lösungswörter und differenzierten Aufgaben auf der Wort-, Satz- oder Textebene
- systematische Einbindung von Übungen zum flüssigen Lesen, z. B. Tandemlesen
- Anregungen zur Gestaltung von Gedichten durch Schrift und Bilder, als Vortrag oder zu produktiven Veränderung, z. B. zu analogen eigenen Texten oder als szenisches Spiel
- Bücher-Steckbrief und Lesetagebuch für den Austausch über eigene Leseinteressen
- Anleitungen, Rezepte, Tabellen und einfache Diagramme im Schulbuch als Anregung zu eigenem Handeln, Basteln, Experimentieren, aber auch als Muster zum Schreiben eigener informierender Texte
Aufbau von Rechtschreib-kompetenz
- differenzierte Anlauttabelle mit einer vollständigen und einer auf häufige Buchstaben reduzierten Form und farbiger Kennzeichnung der Vokale
- Einführung der Vokale als "Zauberbuchstaben"
- Silbenbögen als Lese- und Schreibhilfe
- systematische Kennzeichnung von