Zahlen und Größen, Sekundarstufe I, Brandenburg: 10. Schuljahr, Grundausgabe
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Produktinformationen zu „Zahlen und Größen, Sekundarstufe I, Brandenburg: 10. Schuljahr, Grundausgabe “
Klappentext zu „Zahlen und Größen, Sekundarstufe I, Brandenburg: 10. Schuljahr, Grundausgabe “
Die Neubearbeitung von Zahlen und Größen verbindet die bewährte Konzeption mit den Anforderungen der Bildungsstandards, denen zufolge die Schüler/innen sowohl prozessbezogene als auch inhaltsbezogene Kompetenzen erwerben sollen.
Mathematik selbstständig entdecken - Ansprechend gestaltete Einstiegsseiten umreißen mit Text und Bild den Kapitelinhalt.
- Das umfassende Aufgabenangebot ist didaktisch vielschichtig angelegt. Es fördert gleichermaßen inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen:
- Einführende anwendungsbezogene Problemstellungen zum Erforschen und Entdecken auf jeweils einer ganzen Seite
- Differenziertes Material zum Üben, Anwenden und Vertiefen
- Kennzeichnung der Aufgaben nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad durch Farbgebung und Symbole für prozessbezogene Kompetenzen
- Auf den Methodenseiten lernen die Schüler/innen Probleme zu lösen, zu argumentieren sowie Werkzeuge und Modelle zu nutzen.
- Die offenen und komplexen Themenseiten bieten Spielraum für selbstständiges, entdeckendes Lernen. Sie fördern fachübergreifenden projektartigen Unterricht.
- Eine Testseite mit Lösungen am Ende jedes Kapitels dient den Lernenden dazu, sich auf Klassenarbeiten und sonstige Tests vorzubereiten, ihre Leistung zu überprüfen und selbst einzuschätzen.
- Eine Zusammenfassung mit Beispielen erklärt wichtige Begriffe des Kapitels.
- Die Bände für die Klassenstufen 8 und 10 enthalten im Anhang spezielle Übungsseiten zur Vorbereitung auf die Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen.
Begleitmaterialien
- Arbeitshefte mit CD-ROM
- Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen
- Ein Heft mit Lösungen zu allen Aufgaben
- Kopiervorlagen mit Stoffverteilungsplan für die Lehrer/innen
Mathematik selbstständig entdecken - Ansprechend gestaltete Einstiegsseiten umreißen mit Text und Bild den Kapitelinhalt.
- Das umfassende Aufgabenangebot ist didaktisch vielschichtig angelegt. Es fördert gleichermaßen inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen:
- Einführende anwendungsbezogene Problemstellungen zum Erforschen und Entdecken auf jeweils einer ganzen Seite
- Differenziertes Material zum Üben, Anwenden und Vertiefen
- Kennzeichnung der Aufgaben nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad durch Farbgebung und Symbole für prozessbezogene Kompetenzen
- Auf den Methodenseiten lernen die Schüler/innen Probleme zu lösen, zu argumentieren sowie Werkzeuge und Modelle zu nutzen.
- Die offenen und komplexen Themenseiten bieten Spielraum für selbstständiges, entdeckendes Lernen. Sie fördern fachübergreifenden projektartigen Unterricht.
- Eine Testseite mit Lösungen am Ende jedes Kapitels dient den Lernenden dazu, sich auf Klassenarbeiten und sonstige Tests vorzubereiten, ihre Leistung zu überprüfen und selbst einzuschätzen.
- Eine Zusammenfassung mit Beispielen erklärt wichtige Begriffe des Kapitels.
- Die Bände für die Klassenstufen 8 und 10 enthalten im Anhang spezielle Übungsseiten zur Vorbereitung auf die Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen.
Begleitmaterialien
- Arbeitshefte mit CD-ROM
- Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen
- Ein Heft mit Lösungen zu allen Aufgaben
- Kopiervorlagen mit Stoffverteilungsplan für die Lehrer/innen
Bibliographische Angaben
- 2003, 150 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Maße: 20,1 x 26,3 cm, Gebunden, Deutsch
- Verlag: Cornelsen Verlag
- ISBN-10: 346455080X
- ISBN-13: 9783464550809
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