Zappelphilipp und Störenfrieda lernen anders
Wie Eltern ihren hyperaktiven Kindern helfen können, die Schule zu meistern
Kinder mit einer Aufmerksamkeitsstörung müssen in der Schule nicht scheitern. Sie lernen nicht schlechter, sondern einfach nur anders. Der bekannte Kindertherapeut Jeffrey Freed hat spezielle Übungsprogramme entwickelt, mit deren Hilfe Eltern...
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Produktinformationen zu „Zappelphilipp und Störenfrieda lernen anders “
Kinder mit einer Aufmerksamkeitsstörung müssen in der Schule nicht scheitern. Sie lernen nicht schlechter, sondern einfach nur anders. Der bekannte Kindertherapeut Jeffrey Freed hat spezielle Übungsprogramme entwickelt, mit deren Hilfe Eltern und aufgeschlossene Lehrer den Kindern einen völlig neuen Zugang zur Welt des Wissens eröffnen können.
Diese Übungen setzen bei den speziellen Stärken hyperaktiver Kinder an: bei ihrer Kreativität, ihrem visuellen Denkstil und ihrer Gedächtnisleistung. Die Übungen sind leicht anwendbar, erfordern wenig Zeitaufwand und vermitteln neben Erfolg und Spaß ein neues Selbstbewusstsein, das mehr bewirkt als Medikamente oder defizitorientierte Therapien.
Autoren-Porträt von Jeffrey Freed, Laurie Parsons
Jeffrey Freed gehört zu den gefragtesten Kindertherapeuten in den USA. Durch seine erstaunlichen Erfolge in der Arbeit mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern hat er sich den Ruf eines "miracle workers" erworben.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Jeffrey Freed , Laurie Parsons
- 2008, 5., unveränderte Aufl., 280 Seiten, Maße: 13,5 x 21 cm, Taschenbuch, Deutsch
- Übersetzer: Susi Nohl-Herrmann
- Verlag: Beltz GmbH, Julius
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