Modul "Zusatzqualifizierung Lkw-Mitnahmestapler"

Schulungs-Präsentation zur Qualifizierung (Zusatzqualifizierung, Stufe 2) von Bedienern von Lkw-Mitnahmestaplern 30 animierte PowerPoint®-Präsentationsfolien mit Vortragstexten (Notizenseiten) für den Dozenten Zusatzqualifizierung gemäß Arbeitsschutzgesetz, Betriebssicherheitsverordnung TRBS 1116, 2111, 2111 Teil 1 DGUV Vorschrift 1 "Grundsätze der Prävention" DGUV Vorschrift 68 "Flurförderzeuge" DGUV Grundsatz 308-001 "Qualifizierung und Beauftragung der Fahrerinnen und Fahrer von Flurförderzeugen außer geländegängigen Teleskopstaplern" u. dgl. Um Flurförderzeuge bedienen zu dürfen, ist in Deutschland eine dreistufige Qualifizierung/Ausbildung nach DGUV Grundsatz 308-001 nötig: Stufe 1 (Allgemeine Qualifizierung): Sie findet i. d. R. auf einem klassischen Frontgabelstapler statt. Die Grundlage dafür bietet das umfangreiche Lehrsystem vom Resch-Verlag. Stufe 2 (Zusatzqualifizierung): Sie ist nötig, wenn andere Bauarten bedient werden sollen, z. B. Lkw-Mitnahmestapler. Die Grundlage dazu bietet diese Präsentation. Stufe 3 (Betriebliche Qualifizierung) Erklärung der Betriebsanweisungen und Einweisung in alle Modelle im Betrieb Lkw-Mitnahmestapler (auch Lkw-Mitnehmstapler oder Huckepackstapler genannt) sind eine besondere Bauart der Flurförderzeuge, die sich in vielen Punkten von klassischen Gabelstaplern (Frontstaplern) unterscheiden. Unterschiede zum klassischen Gabelstapler Namensgebend ist, dass sie in einer Halterung am Heck eines Lkws transportiert werden können. Die Gabeln können - ähnlich wie bei einem Schubmaststapler - für die Lastaufnahme nach vorne geschoben werden. Abstützungen an den Vorderrädern stabilisieren den Stapler bei der Lastaufnahme. Meist sind sie geländegängig und häufig haben sie Allradantrieb. Je nach Modell ist durch eine 4-Wege-Lenkung auch eine Querfahrt möglich. Sie werden oft im öffentlichen Verkehrsraum eingesetzt. Wegen dieser Unterschiede und den damit einhergehenden Gefahren dürfen nach DGUV Grundsatz 308-001 (ähnlich wie z. B. bei