74 experiencias docentes del Grado en Derecho / Educación Universitaria (ePub)
(Sprache: Spanisch)
Esta obra recoge 74 experiencias docentes realizadas por casi un centenar de profesores en el Grado en Derecho en 23 universidades espanolas. Por tanto, si algo define el volumen es la pluralidad y la diversidad de enfoques, de situaciones, de asignaturas y...
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Produktinformationen zu „74 experiencias docentes del Grado en Derecho / Educación Universitaria (ePub)“
Esta obra recoge 74 experiencias docentes realizadas por casi un centenar de profesores en el Grado en Derecho en 23 universidades espanolas. Por tanto, si algo define el volumen es la pluralidad y la diversidad de enfoques, de situaciones, de asignaturas y materias, de tradiciones y, en definitiva, de experiencias. El objetivo del libro no consiste en recoger experiencias de innovacin docente pura, a menudo difciles de exportar y casi siempre poco sostenibles o generalizables, sino en recopilar experiencias docentes "e;factibles"e; y contrastadas. Pero no solo eso, adems se ha puesto nfasis en el relato detallado y en la descripcin, paso a paso, concreta y precisa, de cada experiencia. A menudo, una experiencia docente exitosa es la suma de muchas pequeas buenas prcticas; una experiencia docente completa puede ser exportada a otra situacin o inspirar una iniciativa, pero tambin los pequeos detalles o las acciones concretas pueden poseer esta capacidad inspiradora y ser objeto de transferencia. Por eso, no se ha tratado de realizar grandes planteamientos tericos y abstractos, sino de dar valor a las experiencias concretas. En cada caso se presenta el contexto, con una breve descripcin del entorno donde se desarrolla la experiencia; en segundo lugar, el planteamiento de la situacin, o sea, la narracin de los antecedentes, las caractersticas del grupo, el problema o aspecto que se quiere mejorar, el objetivo que se pretende conseguir, etc.; el tercer y principal apartado corresponde al desarrollo de la experiencia; siguen unas conclusiones, con un breve comentario sobre el desenlace de la misma respecto al aspecto que se pretenda mejorar y su valoracin. Finalmente, los autores apuntan algunas cuestiones para reflexionar sobre la experiencia. Adems de unas conclusiones generales, el libro incluye un ndice temtico con ms de 150 entradas que remiten a las contribuciones correspondientes.
Autoren-Porträt von Max Turull Rubinat, Enoch Albertí Rovira
Max Turull Rubinat es profesor titular de Historia del Derecho en la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona y profesor colaborador de la Universitat Oberta de Catalunya. Entre 2008 y 2016 fue vicedecano de Ordenación Académica de la Facultad de Derecho. Ha sido miembro del Claustro Universitario, del Consejo de Dirección del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) y del Consejo de Gobierno de la Universidad de Barcelona.Enoch Albertí Rovira es catedrático de Derecho Constitucional en la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona. Entre 2008 y 2016 fue decano de la Facultad de Derecho. Ha sido miembro del Consejo de Gobierno de la Universidad de Barcelona. Es investigador principal del Grupo de Estudios Constitucionales y Europeos (GRECE) y miembro del Consejo de Redacción de varias revistas científicas. Actualmente dirige la Revista de Dret Públic de Catalunya.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Max Turull Rubinat , Enoch Albertí Rovira
- 2017, 1. Auflage, 350 Seiten, Spanisch
- Verlag: Ediciones Octaedro
- ISBN-10: 8499218903
- ISBN-13: 9788499218908
- Erscheinungsdatum: 01.03.2017
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 1.01 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Spanisch
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