A Multidimensional Approach to Achievement Validation (PDF)
A Special Issue of Educational Assessment
(Sprache: Englisch)
Two of the most interesting conceptual turns in Richard E. Snow's thinking called for: a broadening of the concept of aptitude to include not only cognitive processes, but also affective and cognative processes as essential for understanding academic...
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Produktinformationen zu „A Multidimensional Approach to Achievement Validation (PDF)“
Two of the most interesting conceptual turns in Richard E. Snow's thinking called for: a broadening of the concept of aptitude to include not only cognitive processes, but also affective and cognative processes as essential for understanding academic performance and learning; and an exploration of the possibility that individual differences in learning and achievement emerge from dynamic person-situation transactions that unfold over time. The articles in this special issue address these "big ideas" through the lens of a study of high school students' achievement in science.
Autoren-Porträt
Richard J. Shavelson, Robert W. Roeser
Bibliographische Angaben
- 2018, 128 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Richard J. Shavelson, Robert W. Roeser
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1135065896
- ISBN-13: 9781135065898
- Erscheinungsdatum: 07.12.2018
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 13 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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