A Retrospective Study of a Dialogic Elementary Classroom (PDF)
This book uniquely combines data from a study focused on the use of dialogic instruction in an elementary classroom, with analysis of students' retrospective beliefs about the classroom environment, interactions, and authority.
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This book uniquely combines data from a study focused on the use of dialogic instruction in an elementary classroom, with analysis of students' retrospective beliefs about the classroom environment, interactions, and authority.
- Autor: Lynn Astarita Gatto
- 2021, 1. Auflage, 132 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1000551865
- ISBN-13: 9781000551860
- Erscheinungsdatum: 24.12.2021
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- Dateiformat: PDF
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