Accompagnement-formation d'une pratique reflexive-interactive feministe (ePub)

L'organisme Relais-femmes est passe de la formation a un accompagnement-formation qui se detache nettement des pratiques traditionnelles de formation et de transmission unilaterale des connaissances. Ce modele novateur, qui suppose un dialogue constructif entre les parties en presence pour coproduire des connaissances et qui reserve une place importante a l'autoevaluation comme exercice de mise a distance, est presente dans cet ouvrage. Sept conditions incontournables forgent la demarche d'accompagnement-formation 1. une approche feministe des changements de pratiques par des remises en question une pratique reflexive-interactive approfondie une mise distance pour eviter les biais engendres par les emotions la coconstruction et l'integration d'une posture de collaboration professionnelle l'equite et la coherence entre paroles et actions des traces ecrites necessaires l'evaluation de l'evolution. La lecture de cet ouvrage contribue l'appropriation de ces incontournables, appropriation qui ne peut se passer de discussions entre collgues, d'experimentations et de retours sur les actions. L'ouvrage permet de constater la richesse des retombees de l'accompagnement-formation, qui permet d'accrotre la capacite d'action des groupes et leur autonomie dans la selection et la coproduction de connaissances utiles leur pratique collective, qui met en valeur la contribution des connaissances des unes et des autres que permet une dynamique reflexive-interactive et qui fait ressortir l'importance du travail en collegialite vers des objectifs partages.