Adolescent Literacies and the Gendered Self (PDF)
This book explores the dynamic range of literacy practices in and out of school that are reconstructing youth gender identities in both empowering and disempowering ways and the implications for local literacy classrooms.
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This book explores the dynamic range of literacy practices in and out of school that are reconstructing youth gender identities in both empowering and disempowering ways and the implications for local literacy classrooms.
Thomas W. Bean is Professor of Literacy/Reading at the University of Nevada, Las Vegas, USA and Co-Coordinator of the Doctoral Program in the Department of Teaching and Learning, College of Education.
- 2012, 176 Seiten, Englisch
- Herausgegeben: Barbara J. Guzzetti, Thomas Bean
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1136199195
- ISBN-13: 9781136199196
- Erscheinungsdatum: 12.11.2012
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