Afeto e cognição na escolha docente pela Educação Especial (ePub)
a metamorfose do professor especialista
(Sprache: Portugiesisch)
É meta do professor da educação especial: olhar, compreender e intervir no processo de aprendizagem do aluno, independentemente de sua condição física ou cognitiva.
Para cumprir essa meta, o professor deve buscar a interação com a família e com os...
Para cumprir essa meta, o professor deve buscar a interação com a família e com os...
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Produktinformationen zu „Afeto e cognição na escolha docente pela Educação Especial (ePub)“
É meta do professor da educação especial: olhar, compreender e intervir no processo de aprendizagem do aluno, independentemente de sua condição física ou cognitiva.
Para cumprir essa meta, o professor deve buscar a interação com a família e com os profissionais de apoio, fonoaudiólogos, médicos, psicólogos e outros; para construírem um plano completo e multidisciplinar.
Sabemos que a docência para alunos especiais demanda competências adicionais às requeridas em salas regulares, pois nesse ambiente existem barreiras físicas e cognitivas que dificultam a atuação do professor. Diante desse fato, a inquietação que deu origem a essa pesquisa foi: o que faz o docente optar pela educação especial?
Nessa pesquisa, tivemos a participação de professores com formação específica em educação especial ou psicopedagogia, que atuam em conjunto com os professores de salas regulares e que atendem os alunos em horário diverso ao das aulas.
Para cumprir essa meta, o professor deve buscar a interação com a família e com os profissionais de apoio, fonoaudiólogos, médicos, psicólogos e outros; para construírem um plano completo e multidisciplinar.
Sabemos que a docência para alunos especiais demanda competências adicionais às requeridas em salas regulares, pois nesse ambiente existem barreiras físicas e cognitivas que dificultam a atuação do professor. Diante desse fato, a inquietação que deu origem a essa pesquisa foi: o que faz o docente optar pela educação especial?
Nessa pesquisa, tivemos a participação de professores com formação específica em educação especial ou psicopedagogia, que atuam em conjunto com os professores de salas regulares e que atendem os alunos em horário diverso ao das aulas.
Bibliographische Angaben
- Autor: Luciana Souza Araujo
- 2022, 76 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora Dialética
- ISBN-10: 6525242770
- ISBN-13: 9786525242774
- Erscheinungsdatum: 06.07.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 2.04 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
Kopierschutz
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