Altern und Bildung / Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Grundlagen & Theorie Bd.7 (PDF)
Eine Einführung
Gerade im höheren Lebensalter ist die Vielfalt der Alterns- und Lernstile besonders groß, auch die Leistungspotenziale sind verschieden. Sylvia Kade rückt die Zeitdimension des Lernens in den Mittelpunkt und entwirft eine Didaktik der differentiellen...
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Gerade im höheren Lebensalter ist die Vielfalt der Alterns- und Lernstile besonders groß, auch die Leistungspotenziale sind verschieden. Sylvia Kade rückt die Zeitdimension des Lernens in den Mittelpunkt und entwirft eine Didaktik der differentiellen Bildung. Für ihre Lernmodelle berücksichtigt sie die historische Entwicklung im Umgang mit Alter genauso wie die Diskussion um die demografische Entwicklung, die Lebensstile und Bildungsprofile des Alterns oder die institutionellen Angebote der Altersbildung.
Autoren-Porträt von Sylvia Kade
Sylvia Kade leitete zwischen 1982 und 2002 Projekte zur Altersbildung beim Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE).
Bibliographische Angaben
- Autor: Sylvia Kade
- 1949, Bibliotheksvertrieb über utb scholars, 243 Seiten, Deutsch
- Verlag: wbv Media GmbH
- ISBN-10: 3763945407
- ISBN-13: 9783763945405
- Erscheinungsdatum: 31.12.1949
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