"Aqui Tinha uma Escola": Vozes Docentes sobre o Rompimento da Barragem de Fundão (ePub)
(Sprache: Portugiesisch)
O livro "Aqui tinha uma escola": vozes docentes sobre o rompimento da barragem de Fundão expõe os desafios vivenciados pelos professores da escola de Bento Rodrigues, atingida pela lama que vazou da barragem que comportava aproximadamente 55 milhões de...
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O livro "Aqui tinha uma escola": vozes docentes sobre o rompimento da barragem de Fundão expõe os desafios vivenciados pelos professores da escola de Bento Rodrigues, atingida pela lama que vazou da barragem que comportava aproximadamente 55 milhões de metros cúbicos de rejeitos de minério de ferro em Mariana, Minas Gerais, em 5 de novembro de 2015, considerado o maior desastre ambiental ocorrido na área de mineração no Brasil.
A escola que se localizava no primeiro povoado atingido, Bento Rodrigues, estava em horário de aula no momento do colapso da barragem. A autora traz a versão dos professores da chegada da lama na instituição de ensino, do processo de autossalvamento, e dos desafios do pós-rompimento, quando a escola passou a funcionar provisoriamente na cidade de Mariana, enquanto aguarda a construção do reassentamento. Para a autora, mostrar os impactos do rompimento na perspectiva dos profissionais da educação é dar visibilidade às vozes docentes, que por vezes foram silenciadas e/ou invisibilizadas no contexto da mineração e dos seus efeitos socioambientais. Assim, a obra revela os resultados de uma pesquisa sobre as repercussões nos saberes e práticas dos professores que atuam cotidianamente com os sujeitos que foram diretamente atingidos pelo rompimento.
Leitura indispensável para profissionais que atuam na educação básica em contextos de extração mineral, sujeitos atingidos pelo rompimento da barragem de Fundão, e pesquisadores que se interessam pelo tema da educação-mineração.
A escola que se localizava no primeiro povoado atingido, Bento Rodrigues, estava em horário de aula no momento do colapso da barragem. A autora traz a versão dos professores da chegada da lama na instituição de ensino, do processo de autossalvamento, e dos desafios do pós-rompimento, quando a escola passou a funcionar provisoriamente na cidade de Mariana, enquanto aguarda a construção do reassentamento. Para a autora, mostrar os impactos do rompimento na perspectiva dos profissionais da educação é dar visibilidade às vozes docentes, que por vezes foram silenciadas e/ou invisibilizadas no contexto da mineração e dos seus efeitos socioambientais. Assim, a obra revela os resultados de uma pesquisa sobre as repercussões nos saberes e práticas dos professores que atuam cotidianamente com os sujeitos que foram diretamente atingidos pelo rompimento.
Leitura indispensável para profissionais que atuam na educação básica em contextos de extração mineral, sujeitos atingidos pelo rompimento da barragem de Fundão, e pesquisadores que se interessam pelo tema da educação-mineração.
Bibliographische Angaben
- Autor: Adriane Cristina de Melo Hunzicker
- 2022, 1. Auflage, 191 Seiten, Portugiesisch
- Verlag: Editora Appris
- ISBN-10: 6525020557
- ISBN-13: 9786525020556
- Erscheinungsdatum: 22.02.2022
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eBook Informationen
- Dateiformat: ePub
- Größe: 15 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Portugiesisch
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