Assessing English Language Learners (PDF)
Theory and Practice
(Sprache: Englisch)
Assessing English Language Learners explains and illustrates the main ideas underlying assessment as an activity intimately linked to instruction and the basic principles for developing, using, selecting, and adapting assessment instruments and strategies...
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Produktinformationen zu „Assessing English Language Learners (PDF)“
Assessing English Language Learners explains and illustrates the main ideas underlying assessment as an activity intimately linked to instruction and the basic principles for developing, using, selecting, and adapting assessment instruments and strategies to assess content knowledge in English language learners (ELLs).
Autoren-Porträt von Guillermo Solano Flores
Guillermo Solano-Flores is Professor of Education at the Graduate School of Education, Stanford University, USA.
Bibliographische Angaben
- Autor: Guillermo Solano Flores
- 2016, 190 Seiten, Englisch
- Verlag: Taylor & Francis
- ISBN-10: 1134073437
- ISBN-13: 9781134073436
- Erscheinungsdatum: 29.01.2016
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 1.58 MB
- Mit Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Sprache:
Englisch
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